二塘镇卫生院，育婴辅导员在向孩子发放小礼品
0岁至3岁是儿童大脑、神经系统、运动系统发育最快、可塑性最强的时期，良好的养育环境和正确的养育方式，对儿童的健康成长至关重要。
近年来，中国发展研究基金会组织实施“毕节农村儿童发展综合示范区0-3岁儿童早期养育项目”，威宁自治县抢抓项目示范点创建契机，按照“政府主导、部门协作、精准干预、关爱保护”的原则，采取试点推动、逐步实施、总结推广的方式，“哺”养未来、“育”见美好，全力推动幼儿养育事业迈上新台阶。
上门家访：帮家长读懂孩子
9月9日，在双龙镇江林村，育婴辅导员张梅果背着装有各种图册和玩具的挎包，一如往常沿着田间小径走访幼儿家庭，不一会儿，就到了一户农户家门口。
“小颖，你起来了没……”
“哎，来了。老师，今天玩什么？”今年刚3岁的小颖张开双手朝张梅果小跑而来，开心地一头扎进她怀里。
来到家里，张梅果和小颖一起对上次家访内容进行回忆，同时和家长一起翻开项目研发组指定的教材，带着小颖做看图识物和拼图的小游戏，孩子很快理解并能快速回答问题。
“小颖的爸爸一直在外地打工，我之前能做的就是让孩子吃饱穿暖，至于如何科学照顾养育孩子，我没有太多想法。”小颖的妈妈刘蝶说，自从项目开展以来，育婴辅导员经常上门家访，孩子变化很大，比起育婴辅导员第一次上门时，孩子害羞地躲在身后不敢说话的样子，现在开朗活泼多了。
受观念、知识储备的影响，不同的父母在育儿方式上也大相径庭。项目实施以来，双龙镇育婴辅导员积极走村串户、上门家访，针对性为孩子提供教育辅导的同时，也为家长传递科学的育儿理念，帮家长“读懂”孩子。
“我们对辖区内0-3岁儿童进行每周一次一小时的家访，通过分析每个孩子不同的特点，为他们制定了特定的教学计划。”张梅果说，一段时间以后，孩子们都有了很大的改变，家长也在家访过程中迅速转变。
“我跟她们学到了很多科学带娃的经验，现在我感觉带娃娃心里有把握多了。”刘蝶乐呵呵地说。
集中养育：让孩子认识自己
上门家访让家长深度参与科学养育，集中养育则是让孩子在与同龄人的交流与玩耍中锻炼自己，认识自己。
在位于二塘镇卫生院的0-3岁儿童早期养育项目集中活动点，200余名0-3岁的儿童和家长在育婴辅导员的带领下，一场场激情有趣的亲子活动正在热烈开展。
活动现场，育婴辅导员根据婴幼儿年龄特点，精心设计了转圈圈、送气球回家等适龄互动项目，既锻炼宝宝的运动协调能力，又促进亲子协作。孩子们天真烂漫的表现，家长们耐心细致的守护，一幕幕温馨场景增进了亲子间的情感交流，也诠释了“科学育儿”的理念。
“我的宝宝经常参加集体活动，他的动手能力、行为能力、表达方面都有很大的变化，在和其他小朋友相处的过程中也学会了懂礼貌和分享。”二塘镇新合村宝妈郭静欣慰地说，通过参加集体活动，自己的宝宝成长特别快。
2024年9月，二塘镇0-3岁早期养育项目由镇卫生院组织实施以来，迅速对全镇12个行政村497名0-3岁儿童实现服务全覆盖。项目实施过程中，定期组织集体活动，通过寓教于乐的方式，助力构建家庭、医疗、社会协同的婴幼儿服务体系，切实推动普惠托育服务走进千家万户。
“我们始终秉持‘用心润泽心灵，用爱启迪智慧’，在语言、运动、认知和社会情感能力等领域助力幼儿全方位成长，既启迪孩子们的智慧，把快乐童年还给孩子。”二塘镇卫生院院长刘显凤说。
队伍建设：用专业提供保障
拥有一支高质量的育婴员队伍，是项目成功实施的必要保障，威宁始终坚持强化人才队伍建设，提高服务专业化水平，推动“幼有所育”向“幼有良育”转变。
在二塘镇卫生院会议室里，项目组织的亲子活动结束后，二塘镇0-3岁早期养育项目乡镇总督导组织育婴辅导员进行培训。培训就婴幼儿生理发育特点、婴幼儿心理发展特点、婴幼儿营养、婴幼儿家庭早教、相关法律、法规知识以及职业操守与礼仪等内容进行分析和解读，帮助大家提升水平。
“我们上岗前，项目方会组织我们进行系统培训，在服务过程中，也会经常组织培训，让我们更好地为婴幼儿服务。”二塘镇育婴辅导员刘园娜说。
无独有偶，在双龙镇红光村，组织完集体活动后，双龙镇0-3岁儿童早期养育项目乡镇总督导所姚组织育婴辅导员们围坐在一起，通过模拟家访、备课等方式对育婴辅导员进行培训“充电”。
“目前双龙镇总共有育婴辅导员54名，全部为大学生持证上岗，我们经常会灵活开展多方式多类型的培训活动，提高所有育婴辅导员的专业知识和服务水平。”所姚说。
随着威宁0-3岁早期养育项目稳步推进，一支结构合理、技能精湛、素质优良的育婴员队伍基本形成，持续为广大婴幼儿健康成长保驾护航。
截至目前，威宁自治县已初步建立“政府主导、部门协作、社会参与、全员干预”的工作机制，由自治县卫生健康局负责日常管理，教育、发改、农业农村、妇联、民政、人社同频共振支持配合0-3岁儿童早期养育试点示范工作，项目已覆盖13个乡镇（街道），434名育婴辅导员正以爱为舟，以梦为帆，载着10285名孩子的梦想驶向星辰大海。
“我们将持续更新教育理念，提高服务质量，加强医育共建，化解‘带’的难题、降低‘养’的成本、提升‘育’的质量，全力推动婴幼儿高质量发展。”威宁自治县卫生健康局局长刘俊说。
