2013-08-02

永不放弃的信念

作者：龙胜 杨文斌 时间：2013-08-02 阅读：273

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　　2008年9月，刚从贵州广播电视大学毕业的谢兴旺背着简单的行囊走进龙街镇同心小学的时候。他对出现在自己眼前的“工作单位”——同心小学艰苦的工作环境感到惊异：一栋简陋的土坯房，既是学生教室，又是老师办公室。课桌破烂不堪，学生甚至用砖头当板凳使用。谢兴旺似乎遭到当头一棒，这就是自己即将交付青春和使命的地方？他真想丢下包裹，转身离去。然而，谢兴旺没有这样做，他依然选择留下了，这一留便是五年。
　　五年了，谢兴旺依然对同心小学第一次升旗时的情景记忆犹新，由于学校没有高音喇叭，校长就在操场上扯着嗓子通知学生们到操场集合。旗杆是一棵烂木桩，当五星红旗伴随着200余个孩子稚嫩的歌声在阳光下徐徐升起的时候，谢兴旺的眼睛潮湿了。也就在那一刻，他下定决心，要想方设法地教好学生，让他们走出大山，去看看外面精彩的世界。正是这样一个简单的信念，让一个与同心小学的孩子们本来毫无关系的外乡人留了下来，并结下深厚的师生情谊。
　　同心小学的孩子，从来不知道什么是早读课，谢兴旺就要求学生们每天早晨提前半个小时到校，而他则会在学生到来之前早早等候在教室门前。等学生们进了教室，谢兴旺就会带领大家认真读书，写字。于是，谢兴旺班上的学生们终于知道了什么叫“早读”。
　　在谢兴旺到来之前，同心小学共有8位教师。其中，7位都是代课教师，国家正式职工只有一位。受文化素质的影响，老师们平时给孩子授课都使用方言。当谢兴旺第一次走上讲台用普通话与学生们沟通时，教室里先是一片寂静，接着就响起了热烈的掌声。
　　通过家访，谢兴旺了解到，当地农民大多文化水平较低。他们对孩子读书的事也敷衍塞责。教育水平的落后，加之群众文化素质的低下，导致该校的学生成绩多年来一直在全镇挂末。谢兴旺决心改变这一境况。
　　每个周末，他放弃休息时间，主动免费为学生们补课，刚参加工作时谢兴旺接任四年级的语文课。面对基础薄弱，学习意识淡薄的学生，谢兴旺决定每个周末都给他们补课。于是，从四年级到六年级，三年的时间里。谢兴旺从未间断过为学生周末免费补课。功夫不负苦心人，当学生毕业时，原本年年挂末的同心小学忽然间成绩来个180度的大转变，学生成绩从末位跃居到全镇正数第一名。
　　回想起刚到同心村的时候，当地部分群众总有一些“排外”思想。甚至部分素质较低的村民会在酒醉后到学校找特岗老师的“麻烦”。而今，谢兴旺用自己的真诚感动了他们，这其中包括经常为生病的孩子支付医药费而不让他们的家长知道。年长日久，家长们的思想也发生了很大改变，他们会经常给谢老师送来蔬菜、水果甚至还有腊肉，逢年过节邀请老师去家里做客。
　　当年与谢兴旺一同走进同心小学的另外四位特岗教师，已经陆续考回家乡或调到条件较好的学校。谢兴旺坚持留了下来。来自安顺市普定县的谢兴旺本来有很多机会考回家乡照顾父母。作为家中独子的他，父母也曾多次希望他能考回去。然而五年来，谢兴旺从来没有参加过任何一次考试。他说，家乡虽然也是农村，但家乡的农村无论是教育条件或人文基础都要比威宁的农村好很多。这辈子就真的只想把自己的青春挥洒在同心村的教育里，希望这里的孩子们都能走得更远，飞得更高。他会把对父母的愧疚藏在心底，每到假期就回到家里，尽一份做儿子的孝心。
　　谢兴旺告诉记者，每次走在田间小路上，忙碌的老百姓都会放下锄头，对他说上一句：“谢老师，等我小孩长大了，一定要拿给你教。”当听到这么一句话，他的内心就会感动不已，同时也给自己敲了一下警钟，要不断提高自己的教学能力，才能更好地胜任工作。
　　谢兴旺用他永不放弃的信念和无悔无怨的坚持诠释着一个青年教师对乡村教育事业的忠爱。