草海镇狠抓五项工作全力推进9+3教育
作者：肖云 时间：2013-08-13 阅读：238
本报讯(通讯员 肖云) 为切实提高9年义务教育和实行3年免费中等职业教育，草海镇突出抓好五项工作，全力推进9+3教育计划。
完善“控辍保学”机制。认真落实县政府对乡镇“控辍保学”目标责任制，该镇与辖区内各中小学、片区党工委签订“控辍保学”目标责任书39份，切实履行“控辍保学”职责;建立健全农村“留守儿童”义务教育关爱体系，建立32个“留守儿童之家”，该镇还实行普查登记存档制度和结对帮扶制度，努力构建学校、家庭、社会共同参与关爱“留守儿童”工作机制，确保适龄儿童依法接受义务教育。
推进义务教育信息化。采取 “政府引导、社会参与、市场动作、教企合作”的模式，不断完善配套教学服务体系，充分运用信息化手段改进教学方法，提高学生的学习效率和积极性，提高教学质量。
优化中小学校布局调整。按照省 “小学到乡(镇)、初中到县城、高中到城郊、保留和办好必要的教学点”的要求，逐步使农村中学集中布局到县城，寄宿制小学集中布局到乡镇，从而解决传统办学模式形成的“多(校、点数多)、小(学校规模小)、缺(学校功能缺)、散(教育投资分散)、低(教育质量低)”的情况，优化小学戴帽初中班(校)，加强中小学生学籍管理，规范办学秩序;加快推进寄宿制中小学建设，健全农村寄宿制学校建设管理制度，力争到2015年基本化解全该镇义务教育阶段学校“大班额”问题，实现农村小学生寄宿率达到80%，初中生寄宿率达到85%。
优化教师队伍。落实校长或教师定期轮岗交流机制，鼓励教师到农村和边远山区学校任教，加强在职教师继续教育和业务培训，努力建设一支数量充足，结构合理，质量优良的师资队伍。
强力推动中职教育发展。坚持以就业为导向，多渠道宣传就读职业教育学校的带来的效益;多举措引导动员不能进入普通高中就读的应届毕业生、往届毕业生、社会青年和返乡农民工就读中等职业学校，全面推进9+3教育打下基础。