难忘恩师情
作者：杨昌雷 时间：2013-09-10 阅读：268
永健老师是我众多语文老师中的其中一位，同时也是对我喜好文学影响较大的一位。虽然永健老师作为我的语文老师只有短短的半个学期，但是他对我的影响却很深远。2004年的秋季，因为之和老师不再任教于我们的语文，所以学校临时从一中聘请永健老师来教我们的语文。高二开学初期由于还没有分文理科，所以永健老师暂时代管着我们，也就是当我们的班主任。那时我还是三班班长，所以与永健老师要走得近一些，也就有了更多与他交流的机会。开学不久，学校就要分文理科了，因为我的物理和化学不好，所以就选择读文科。那时社会上还流行“学好数理化，走遍天下都不怕”这种说法，所以当初永健老师对我选择读文科也有些不解。当天下午放学后他将我留了下来问我选择读文科的原因，我就将对理科不感兴趣等等所谓的理由告诉了他，他听了后没有再劝我什么，只是叫我好好考虑再做决定。之后我还是选择了文科，永健老师同时也担任着文科班的语文老师。
我也是从那时才开始知道永健老师对于文学的热爱，时常会在各种报刊杂志上看到他发表的文章，心里对他崇拜极了。那时心想，要是我也能像老师一样发表那么多文章就好了，所以也会时不时的往各家报纸投稿，但结果往往是石沉大海没有回音。高中的学习生活虽然紧张，但繁重的学习压力没有阻挡我对文学的执著与向往。只要有时间，我都是与永健老师呆在一起，听他关于对文学的见解，向他讨教写作的方法和技巧。永健老师总是毫无保留地向我讲些写作的要领，对我来说受益匪浅。半个学期之后，永健老师回到了一中，因那时没有电话也不会上网，渐渐地联系就少了很多。上大学后，学会了上网，加了老师的QQ，每逢心有所想写下文字之时，总忘不了发给老师修改指教。后来听说老师出了好几本书，又调动工作去了贵阳，这些年都因时间不巧的关系，七年多来不曾与永健老师相见。虽是此，心里却是常惦记着他，也关注着他发表的文字。在此，祝老师好，有缘见时，定当对酒当歌。
正茂老师是我高中的第一位班主任，教我的数学。当时学校里说正茂老师是高中部数学教学最为出色的老师之一，有着多年的高中数学教学经验。我为能在这样一位老师所带的班级学习感到高兴。随着时间的不断前移，我各方面的表现得到了正茂老师以及同学们的认可，在随后的班委选举中，得以全票当选班长，开始协助正茂老师管理这个班级。2003年的时候，二中的师资很是紧缺，每个老师都有很大的教学压力，有几个教学班，正茂老师也不例外，他既当我们的班主任，又兼任好几个班级的数学老师，精力很有限，所以大部分时间他都是把我们班的日常管理工作交给了我。我很幸运能得到老师的信任，到现在我还记得他当时对我说的一句话：“把班级交给你学着管理，主要是在锻炼你的沟通协调处理能力，但是在管理好班级的同时你不能耽误了学习，所以你必须得比别人付出更多。”
正茂老师对于我的信任不止于师生关系，多数时候我认为更像是朋友和家人。在开学的时候，他忙于我们班级的各种事务，没有时间去给他的孩子办理入学手续，所以他就把给孩子办理手续的事情交给我去办。高一下学期快要结束的时候，老师因为把时间多花了一点在我们班上，就引起了一个兄弟班级学生的不满，说老师偏心什么的，并且好像闹得学校都知道了此事。校运会那天，我和他走在一起的时候，他对我说起了此事，当时老师都觉得委屈，他说毕竟他是我们的班主任，没有过多的时间管我们，偶尔在放学之后给我们加半个小时的时间补课也不算为过，他说他只是在尽一个班主任的职责而已。我深知正茂老师当时心中的那份苦楚，同时也欣慰他能将自己的学生当作朋友来说心里话。之后不久，老师因患病需要入院治疗，就没再继续当我们的班主任了，等到他病情痊愈的时候，我已经分到文科班了。虽然他没有能再继续教我的数学，但是我对他的那份爱与尊重将永远放在心底。
我的英语不好，但是张言老师没有对我放弃，每一堂课、每一个晚自习都紧“盯”着我不放。小到单词听写，大到整篇课文的背诵，没有一次能少得了我的参与。张老师的辛勤付出最终没有白费，在老师的严厉与关爱之下，一直拖后腿的英语也终于有了起色，也慢慢的激起了我对英语的爱好。张老师鼓励我说，对于学好英语要多读、多写、多说，没事的时候学着用英语来表达自己简单的情感。在她的鼓励之下，我开始学着去写一些简单的小短文，虽然会出现很多的语法错误，但老师总会不愿其烦地给我修改、纠正，直到我完全懂得为止。真正对英语产生兴趣的，是源于老师在报纸上发表的一首叫做《夏日雨》的中文小诗：“无缘在深秋寄你一片红叶/也没能在寒冬赠你一朵白雪/我只好守在春末夏初之际/迎你几滴清露/于黄昏/飘你几抹细雨/或许/那凝结了心之山谷的/朝露和细雨/其实也不过是/我们期待的眼眸里成长的/两片绿叶，两朵花絮/于是，我终于知道/在所有的星群中/你永远是/最亮最亮的那颗/始终升起在/我最清冷最寂寥的天空/夜开始叹息/让孤寂启程/沿着黑夜/缓缓地盘旋，冲击。”当时我没有想到外表柔美的她内心也是如此的多情和柔软。老师细腻的文笔深深的打动了我，所以我发誓一定要学好英语，才能不辜负老师那片无私的关爱，也只有学好英语，才有资格和老师一起谈诗说词。
遗憾的是，到了文科班就再没心情去学英语了，一直丢弃至今。每当想起老师的时候，心里总是愧对于她。