2013-10-16

　　记得九月五号大学里的老师带领我们贵州师范学院64个不同专业的同学到威宁县城的各个中小学国培顶岗实习。那时，初来乍到，对于我来说，更多的是对教书育人这个职业的期待，却又有点儿胆怯。期待自己即将真正成为一名站在讲台上传道、授业、解惑的老师，却又胆怯于自己没有教学经验，不能教给孩子们实用性的知识。

　　另外，突然告别学生生涯，踏上岗位，转变了角色，害怕有点儿不太习惯。诸多思绪在脑海里，有一瞬间，对实习生活充满很多的困惑。

　　实习一个月下来，感慨良多。在生活上，二小安排了住宿、拿出一间因为加固闲置的办公室做厨房，买了做饭的炊具给我们。然后，我们六个就对照一下课表，上午三四节没有课的就做饭，有课的中午放学回来就能吃到香喷喷的饭菜。其间，感觉真的很不错，第一次这么多人在一起工作，一起买菜，一起做饭，一起吃饭。

　　回想刚来的时候，虽然大家都是一个大学的，但是几个都不认识，几个女生总以为高博是不会做饭，没有想到他炒的菜是最好吃的，我们现在还调侃他比很多女生还会做饭。而不会做饭的成了我，通常要么提水洗洗碗，要么洗洗菜的。

　　他们几个常说：“孔老师，你不想下一次厨让我们尝一下你的厨艺吗？”

　　而我常说：“我做的菜只有我咽得下去，怕为难了你们！”所以我都还没有操起勺子为他们下过一次厨，很是抱歉。

　　在二小来，我们都被安排到不同的班级上课，我顶岗实习的是一年级（3）班的语文兼班主任，说实话，实习了我才真正的认识到，对于低年级的学生未必要有多么高深的知识，更多的是要耐心，更好地照顾好班上的学生，习惯于他们打小报告，维持好上课时每一个学生的听课状态等等。我很高兴这个班的孩子都很懂事，很听话。

　　来二小，有点儿很幸运，因为她是威宁新课改的实验学校之一，学校提倡老师用新课改的教学方法给学生授课，上课时把学生按照不同的兴趣等等方式分成小组，给小组取名，学生在课堂上可以充分讨论，提高学生的学习兴趣和参与热情。当然，这种教学方式方法刚来时我也不怎么适应，都有点儿质疑。后来，学校组织了年级听课和上优质课，我们从优秀的老师身上学到了不少东西，慢慢地就适应了。的确，这种改革在探索，在进步，不能一蹴而就，在大家的努力下，相信较之于传统授课方式有很大的转变和进步，我们在学习，都在前进的路上……

　　我时常在想：虽然我只教这些孩子三个月，在他们的成长过程中不能立身践行教给他们很多知识，但是，我还是希望在这三个月中，以一个启蒙老师的身份在认知上能起一个引路人的作用，在他们未来的路上不断进取，做一个对生命、知识有敬畏的人。

　　是的，我们在这里还有两个月的实习时间，希望我们实习的伙伴和我的学生，都行走在路上，有时，大家虽处在不同的路途，可，都在一起前进……