关于生活
作者：张 勤 时间：2013-11-25 阅读：250
生活像是一支摇篮曲，可以让你在不知觉中睡去;生活像是一支小夜曲，可以让你忧思难眠在深夜里;生活也像是一支进行曲，可以让你奋斗不止却毫无困意。生活，是一种涵养，一种文化，一种心态。
生活，很多人都喜欢把它比作是五味瓶，或者调色板，抑或是其他，甚至有人将生活说成是多伦多的天气，看似阳光充足，实则温度很低。但是他们殊不知，其实生活是一个没有思想但有生命的载体，看待的无非是你我的心情，因为有心情才有了这个五彩斑斓的世界，或单调的，或彩色的。
在某年的高考中，一个每日挑灯夜战，伏案学习十二年的高考考生，由于自己赴考途中公交车的堵车，导致到达考场迟到二十分钟，而被监考人员拒之于门外，考生苦苦哀求，泣不成声，伤心欲绝，却始终没有改变命运，让人不得不为之心痛，在场等候考生的许多家长亲戚，均安慰这个孩子，考生最终在无赖与绝望中黯然离开……
当事件被爆料至网上后，有的人很是同情与怜悯，有的却是指责考生的懈怠，有的指责应试教育，也有的指责考官三十分钟未到而拒绝。一时间议论争论不休，我们且不说这个事情该归咎于谁，只能说散谈下为什么会有争论，总的说来是因为大家的心情不同，并非为人们没有同情之心，之所以心情不同还得归根于他们所站的角度不同，于是这样的争论不休结果便随之出来。
生活的路上，其实我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行，它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务。而这些就是我们在心境不同之间产生不同的心情，当两个不同的心境交融时，就会产生摩擦，擦出火花，处理事情的便要与接触的挑战各执其事，而这便是生活的起由。
正是这些责任和义务，让我们明白自己的位置和角度，让我们有理由去持有自己的观点代表一方，于是构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。
老师在课堂上给我们说，假如我们能活30000(三万)天，要我们算算自己已经过了多少天?其实在此有兴趣的同学也可以自己算一算，你会不会也像在课堂上的同学一样感叹：原来我的生命已过了7000(七千)多天啦!紧随其后的便是一声感叹。
生活就是这样，随着时间的流逝，我们才知道自己已经长大，才知道自己的不足;想改变自己的时候，却发现自己是显得那么的心有余而力不足。
当老师再一次问及，我们在生命最后一个星期里，会选择怎样度过的时候，自己又是一愣，这并非问题的深奥，而是自己为何从来没有去思考过这样类似的问题，很多道理我们都明白，只是我们却一厢情愿的蒙昧自己，不愿醒来而已，不愿把生命的每一天都当作是生命的最后一天而已。
对，一切空虚和孤寂都是我们一厢情愿的在蒙昧自己。
有这样一个故事：
每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地前行!途中，有一个人忽然停了下来。他在想着什么!他想，上帝啊，这个十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一块!于是他动手砍了起来!砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。就这样走啊走啊，走着走着，他觉得肩上的十字架还是很沉，很重!他祈求道，上帝啊，请你让我再砍掉一截吧，我会走得更轻松!于是，他又砍掉了一截!感谢上帝，这样一来，他感到轻松多了!如此，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人在吃力地负重前行时，他却轻松地哼起了小曲!
谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥，周围也没有路。也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他，而后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。
所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因为真正的快乐，是奋战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐!不要拿生活来开玩笑，不然，生活也会拿你来开玩笑的。我们应该多以微笑面对生活，这样生活也会对你微笑的。
生活可以放大也可以缩小，看待的无非就是我们的心情，只有学会欣赏，学会体会，学会选择，才能在人生旅途中体会生活里的美好风景。