返回

2014-02-10

鹤发银丝映日月 丹心热血沃新花——记中水中学国家级优秀教师马仲凡

作者:本报记者 何 艳 时间:2014-02-10 阅读:465



  2007年,他获得教育部颁发的“全国优秀教师”称号。获得这项国家级荣誉后,他并没有躺在荣誉薄上自高自大,而是更加地奋发图强。他把荣誉证书轻轻地往柜子里一放,又踏上新的教育征程。之后的六年里,他的付出,收获了许多的荣誉。仅在2011年至2013年短短3年中,所获县级表彰就有14个。2011年获全县高三数学教学质量一等奖、高二数学教学质量二等奖;2012年获全县高一数学教学成果一等奖、高三文科教师教学成果一等奖;2013年高三文史类教学成果一等奖……有着这样显赫的教学成绩的老师就在威宁中水镇,在这里,他的名字家喻户晓,在这里,不管哪家孩子上学升到他所教的年级,都会想方设法把孩子送到他任教的班级学习,因为他的教学成绩得到了所有人的充分肯定。他就是中水中学高中部的马仲凡老师。

  摸索中教学 尽心竭力

  马仲凡,男,回族,1968年11月10日出生。1987年8月毕业于毕节师范学校,同年9月分配到威宁中水镇中水中学担任初中数学教学工作,2002年9月调往高中部担任高中数学教学工作。
  毕业于师范学校的他,没有读过高中,要把高中的知识传授给他的学生,其难度可想而知。“我每天备课要备到夜间2点,要自己先学会了再去教学生,边学边教,刚接高中课程时确实费劲。”马老师对记者说。“那您没读过高中,也就是说高中数学教材里的很多符号你都没见过了?符号怎么读?又怎么教给学生呢?”记者好奇地问。“问啊,不懂的就问,每个符号下面都附有英语标识,不懂的就去问英语老师,自己学会了再去教学生读。”马老师微笑着告诉记者。
  仅仅一个符号就要几经周折才能教给学生,要把高中数学教材的内容全学会再传授给学生,马老师的付出,我们不难想象。
  对于上高中课程不像上初中课程那么简单,要让学生顺利应对高考,就得多练习做题,要做过很多资料才能在高考中占优势,所以自己就得把要求学生做的资料全做会,再一一教给学生,每个学期自己至少得做3本厚厚的资料。从马老师的描述中我们可以体会到他工作的繁重。
  承受着教学的巨大压力,马仲凡老师从来没有退缩过,他不停地翻阅资料,不停地提升自己,尽心竭力地把知识传授给学生,他所任班级的数学成绩在全省每年的统考中都能超越省均分15至20分。

  爱生如子 关怀无微不至

  除了在教学上马老师尽心尽力,对学生他同样关怀备至、如同己出。
  马老师告诉记者,在他现任的班级里有位学生叫刘石林,家住观风海镇,母亲去世,父亲在家无所事事,根本不管刘石林读书的事,但刘石林是个很懂事的学生,是他现在教的高三(4)班的班长,学习成绩全级第一,班上的琐事刘石林都带领学生处理得妥妥当当。在班上学生们也非常服他管理。“我们班有他在,真的省了不少心。我也经常把他带到家里来吃饭,一来问问班里的情况,二来顺便给他辅导功课,希望他将来能够摆脱困境、出人头地。”马老师语重心长地说。
  当记者拨通刘石林的电话问到关于马老师的情况时,刘石林哽咽道:“马老师对我的关心无微不至,随时都向我嘘寒问暖,对我比亲人还好,我将来一定考上好的大学来报答马老师的知遇之恩。”
  在马老师任教的班级中,像刘石林这样家境困难的学生很多,虽然没有刘石林的成绩好,但马老师同样经常把他们带到家中吃饭顺带辅导,让这些学生感受到不是亲人胜似亲人的温暖。

  学生出人头地 老师倍感骄傲

  有付出必然有收获,马仲凡老师对工作认真,对学生关怀,可谓是桃李满天下。在记者问到他在他所教的学生中有没有特别优秀的学生时,他自豪地回答“有!”
  据马老师介绍,他所教过的学生现在已经参加工作的,收入及各方面条件都比较好的学生叫马吉康。马吉康读初中时,班主任老师就是马老师,在马老师的班级里学习成绩一直名列前茅,后来毕业于浙江大学,现在在北京的邮政部门工作,年薪十多万。还有一个毕业于兰州大学,今年刚从国外留学回来的学生叫张伟哲,凭着高文凭准备在昆明找一个好工作。
  除了这两个特别优秀的学生,在各行各业小有成就的学生数不胜数,他们因马老师的教育有方出人头地,马老师也因有他们这样的学生而感到骄傲自豪。
  在采访结束时,马老师深情地告诉记者:看到他教出来的学生一个比一个有出息,他的付出是值得的,他也会继续坚守着他的教育岗位,争取为国家培养出更多的各行各业的人才。