2014-06-30

　　—— 平等对话，合情合理

　　(1)提前通知，有所准备。如果想找学生谈话，最好提前与学生打招呼，让学生有一定思想准备，这既是一种礼貌，也是对学生的尊重。

　　(2)热情迎候，力倡平等气氛。谈话时，语气要平和，不要高音量，不对同学反唇相讥，要有耐心，应表现出良好的道德修养。

　　(3)分清场合，入情入理。老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时，不要言过其实，故意夸大事实，不应传播不利团结的话或道听途说的事情。

　　11.与学生家长交往有哪些礼仪？

　　—— 礼貌交流，充分沟通

　　教师，特别是中小学教师，与家长接触的时候较多。开家长座谈会时要注意以下礼仪。

　　（1）服饰庄重，举止文雅，给家长以亲切和可信任感。尊重家长，讲究礼节礼貌。

　　（2）实事求是地介绍学生的情况。

　　（3）对学生多一些表扬，鼓励，少一些批评指责。

　　（4）与家长交流应用商量的口吻，不应用命令的口气。

　　（5）多给家长一些发言机会。

　　（6）不应把家长当作发泄的对象，不能把家长当作什么都不懂的人予以教训。

　　（7）做好准备，中心突出，不要拖太长的时间，尽可能为家长着想。

　　1. 与外国人交往要注意哪些基本礼仪？

　　—— 国际惯例，礼应遵循

　　（1）维护形象。时刻牢记自己的言谈举止代表一个国家的形象。维护国家形象、民族形象。言行举止大方端庄。

　　(2)不卑不亢。与外国人交往注意保持尊严，真诚友好。不能崇洋媚外，自卑自贬。不能自高自大，自吹自擂。

　　(3)入乡随俗。注意了解、观察对方的宗教民族习俗和习惯信仰。避免触犯当地法规和民俗禁忌。避免引起不必要的误会和麻烦。

　　(4)信守约定。与外国人交往要谨言慎行，言必信，行必果。不轻易许诺，有诺必行。

　　(5)尊重隐私。与外国人交往要尊重对方隐私。交谈时不应问对方的年龄、收入、学历、学校、爱好 、健康、住址、体重、婚姻等问题,避免引起对方的反感。

　　(7)女士优先。尊重、体谅、关心、保护、照顾女士。帮女士开门、挪动椅子、提携重物、倒水等。(未完待续）