传承创新民族文化 打造文化独特魅力
作者：赵英林 时间：2014-11-05 阅读：342
传承创新民族文化 打造文化独特魅力
——威宁自治县60年民族文化传承与创新小记
通讯员 赵英林
近年来，自治县委、县人民政府采取扎实有效措施，积极贯彻落实中央、省、市文化产业发展相关精神，加大民族文化传承创新力度，着力塑造独具特色的魅力乌撒文化。
深挖民族历史文化，让民族文化传承创新有“根源”
威宁民间音乐家李永才搜集整理的彝族民间叙事长诗《放鹅娄记》曾发表在贵州《山花》文学杂志；1980年他在《南风》上又发表了《彝族出嫁歌》，获贵州省1979—1981年民族文化二等奖。其收集整理、创作的大型音乐舞蹈《阿西里西》、《撒麻舞》，歌曲《大雁往南飞》、《芦虹高原》、《阿喽娄》等极具民族特色。其中《阿西里西》1959年创作后，参加省、地文艺汇演均获一等奖，并被拍摄为纪录片，是贵州省第一个被搬上电视银幕的彝族歌舞。这只是威宁干部群众挖掘特色文化的一个缩影。
60年来，自治县委、县政府全力组织专家学者、文化站、部分退休老同志等对全县少数民族民间文化进行调查、收集、挖掘和整理，已整理翻译出版了《阿诺楚》、《支嘎阿鲁》、《威宁彝族礼俗典籍》、《撮泰吉根源》、《指路经》、《苗族民间文学选编》、《苗族歌曲集》、《苗族课本》、《布依族民歌集》等有关文化图片。积极做好非物遗产申报工作。 “撮泰吉”被列为首批国家级非物质文化遗产名录；“擀毡”制作工艺、《铜鼓舞》、彝族《酒礼舞》等被列为省级非物质文化遗产名录。
对县域内的名胜古迹进行科学发掘、修缮和保护。邀请省文物考古研究对中水遗址、草海旧石器文化遗址、野鸡河、辅处汉墓等进行挖掘性保护。中水遗址获得“2005年全国十大考古新发现”。草海旧石器文化遗址出土的动物化石有腹足类、鲤、剑齿象、马、牛、麂、水鹿，动物新种的威宁轴鹿等级，还有大量的生产生活用具，经发掘考证，这里被确认为旧石器晚期文化遗址。对牛棚土木庄园、盐仓彝族向天坟、石门坎溯源碑等少数民族名胜古迹进行修缮和保护。
完善城乡文化设施，让民族文化传承创新有阵地
加大文化基础设施建设的投入力度，投资200余万元改善了图书馆、文化馆设施设备和办公环境；投资1000多万元在30个乡镇建成综合文化站；投资130万元在12个村实施了文化信息资源共享工程，建成县级文化共享工程分中心。在县城新建立了3个大型的文化广场，实现了乡乡有文化站、村村有文化室、文化广场。公共文化服务体系建设不断推进，初步形成了公共文化服务网络，为民族文化传承创新提供了充足的活动场所。
伴随着文化基础设施日益完善，全县民族民间文艺、文化精品不断涌现，城乡居民乐此不疲地享受着蓬勃发展的文化带来的实惠。
实行商业化运作，让民族文化传承创新充满活力
近年来，我县下发《关于扶持非公有制文化企业发展的实施意见》，出台多项优惠政策扶持文化发展，并将非公有制文化企业纳入“3个15万元”小微企业支持范围，随着一系列优惠政策的出台，盈利性文化企业如雨后春笋般迅速发展，成为传承创新民族文化的主力军。
阿西里西艺术团注册成立于2008年，是威宁第一个经营性文化团体，成为民族文化传承与保护的主阵地之一。
乌撒阳光文化产业有限公司以继承和发扬威宁各民族文化为主，极力打造乌撒文化品牌，先后挖掘、整理、编排出一系列各民族优秀文艺作品，成为传承和发扬、推介乌撒文化的重要团体。
为了保护传统的苗族文化，2012年5月8日，威宁首个以人名命名的民族民间艺术团——灵花艺术团在龙街镇成立。这个特殊的民间艺术团是以 2011“多彩贵州”歌唱大赛“金黔奖”得主，2011年代表贵州省参加CCTV《梦想合唱团》队员苗族姑娘韩灵花名字命名的艺术团。
为了更好的传承创新民族民间文化，我县还积极推动文化产业和旅游业相结合，建成了乌撒体育馆、乌撒广场、草海西海码头、百草坪旅游接待中心等；成功打造了板底乡彝族文化风情小镇、秀水乡回族文化风情街、大街乡苗族文化风情小镇、新发乡布依族文化等各具特色的乡镇民族文化示范点，打造了一批高原观光游、民族风情游、历史文化游、乡村农家游、森林生态游等精品旅游线路，培育一批精品旅游品牌，提升旅游的文化内涵。扶持了一大批民族工艺品加工企业或个体工商户，极富特色的民族服饰、背缮、挑花刺绣品、毛制品、地毯、回族剪纸、苗族蜡染等各类民族民间工艺品深受游客喜爱。
注重抓文化教育，让学校扛起民族文化传承创新的大旗
随着经济社会不断发展，民族文化的家庭传承方式受到前所未有的冲击。威宁从学校教育入手，让学校肩负起民族文化传承创新的历史重任。
板底乡中心校在传承、挖掘传统文化的同时，致力于民族文化和学校教育的互融发展，积极构建了双语和谐的教学环境。全面将当地彝族语言、彝族文字、原生态彝族歌舞、器乐、工艺、传统体育以及服饰、手工刺绣等民族文化渗透和融入学校教育的每一个环节。2003年，板底乡中心校与板底村联合组建了“板底民族民间文化搜集整理工作组”，对板底乡境内的民族民间文化进行搜集整理；2007年，该校成立了以双语骨干教师为组长的“彝族语言翻译组”，成为威宁传承、保护、挖掘整理民族民间文化和远程教育的中坚力量。搜集、整理、翻译出诗歌、史诗、叙事诗、儿童文学、故事等大批优秀的彝族文学。该校编排出“千人铃铛舞”和铃铛舞广播体操，将其纳入民族民间文化进校园地方课程和学校广播体操范畴。
中水中学新挖掘整理出一种濒临失传的民间舞蹈——四桐鼓舞，并将它融入特色大课间活动，受到了国家课改联盟调研专家组的高度赞扬，并以图片、录像等方式向外推介。
板底中心校、中水中学仅是威宁民族文化教育的一个缩影。
近年来，我县编写出版了彝语、苗语课本，在少数民族聚居区大力实施“双语”教学，目前，全县双语教学点13处，其中汉语苗语教学点6处，汉语彝语教学点7处，少数民族学生5000余人。在民族教育和民族文化的传承发展进程中，威宁彝区各学校全方位注重本民族的生活习俗、语言文字、肢体动作、视觉听觉等所蕴含的文化符号以及负载的教育功能，通过不断的研究和实践，使民族传统文化教育和民族文化的传承发展更加科学化、系统化、合理化。在实施双语教学中，使“母语”与“汉语”得以和谐共融，促进了教育生态的均衡发展;以“寓教于乐、寓乐于教”为切入点，构建了内涵丰富、外延博大、生动活泼、多姿多彩、健康向上、精美高雅、特色彰显、和谐快乐、共融互进、可持续发展的校本文化，谱写了独具特色的民族文化教育壮美篇章。
积极开展对外宣传，多渠道展示民族文化魅力
近年来，我县积极开展对外宣传，多渠道展示民族文化魅力，让更多的人了解威宁。完成了《飞来吧，黑颈鹤》、《阿西里西之声——来自彝乡板底的召唤》、《威宁人唱威宁歌》等大型音乐电视，巨资打造了全省首部以草海优美的自然风光和集彝、回、苗三个民族优秀民族民间文化为背景的电影《草海恋歌》。积极组织民族文化演出，彝族舞蹈《阿买凯》参加贵州省首届艺术节演出，曾出访加拿大演出；月琴弹唱《普查春风追彝家》获毕节地区汇演第一名，省汇演一等奖；彝族歌舞《欢聚在火把节》在第二届少数民族文艺会演中获优秀创作奖，获演出二等奖，出访加拿大演出；彝族舞蹈《铃铛舞》参加中国贵州民族风情狂欢节获节目编导奖，参加贵州省第五届少数民族活动会奖一等奖，出访加拿大演出。成功培育出阿西里西组合、乌撒部落组合。还涌现出了阿鲁阿卓、金曼、马光辉等一批威宁籍全国知名的演艺人物。
创新体制机制，为民族文化传承创新提供保障
创新组织领导机制。县级层面成立了民族文化传承创新工作领导小组，负责领导、规划、协调全县的民族文化工作。印发《关于进一步加强文化工作的意见》，对文化工作的开展、文艺人才的培养、文艺精品的创作、文化产业的发展等提出了明确意见。制定《威宁自治县民族传统文化保护条例》，对民族文化资源的范围、保护方法与措施、破坏民族文化的惩处等都有较为详细规定。该条例还把彝族传统节日火把节、回族开斋节、苗族花山节以法律的形式予以固定，从而使民族传统节日活动有了法律保障。
创新人才保障机制。出台《特殊人才引进办法》，陆刚、苏涛、余珊、王郢鑫等一批民族文艺工作者被引进威宁。开展了有针对性的民族教师专项培训，近三年来共组织培训了彝语、苗语教师1600人次。指定国家级传承人2个, 省级传承人1个。2013年2月23日，经国家教育部批准，“贵州省毕节彝文双语职业学校”在威宁正式成立，该学校以培训彝族布摩为主，培养了一大批年轻的民族文化传承人。