2014-11-07

通讯员　李际龙

　　“近年来，我们县几乎所有中小学都在变样，校舍越来越漂亮了，孩子们的学习环境也越来越好了！”提起近年来威宁教育的发展，已经退休多年的教师王帮银很是欣慰，他说：“如今的孩子读书，除了有明亮的教室、设施齐全的活动场所，还能在多媒体教室上课，享受免费教育……这在过去，想都不敢想啊！”王老师一语道出了威宁教育发展取得的骄人成绩。

　　推进义务教育均衡发展，实现教育公平，是人民群众的期盼、新时期教育的追求和各级党委政府的责任。近年来，威宁抢抓“威宁试点”、国发2号文件、省直管县试点等历史机遇，把教育作为决定威宁科学发展、后发赶超、同步小康的根本来抓，大力实施“科教兴县”和“人才强县”战略，不断深化教育体制改革，切实加大财政投入，教育事业终于“破茧成蝶”，综合实力显著增强，尤其是随着国家“两免一补”政策和义务教育经费保障机制的改革实施，以及教育布局调整的深入实施，学校布局日趋合理，办学条件不断改善，教育教学质量逐年提高，“两基”复查和“普实”验收经省人民政府验收双合格，教育事业保持了强劲的发展势头。 

　　办学条件得到大改善。“黑屋子、土台子、泥孩子”是很长一段时间威宁县办学条件的真实写照。低矮的教室，简陋的桌凳，晴天一身土，雨天一身泥，夏天顶酷暑，冬天冒严寒，落后的办学条件成为制约威宁教育事业健康发展的最大“瓶颈”。自实施九年义务教育以来，威宁不断加大投入，顺利完成了“普六”和“普九”验收，但是由于基础差，底子薄，学生基数大，拥有的教育设施和人民群众的要求还有较大的差距，大班额现象普遍存在，按照义务教育均衡发展的要求更是相差甚远。2009年9月，胡锦涛、温家宝等党和国家领导人对威宁的发展作出重要批示以后，威宁迎来了发展的春天，尤其是教育事业踏上了新的征程，先后实施了中小学校安工程和学前教育、九年义务教育、高中教育突破工程等，每年压缩8%的行政经费用于实施教育“9+3”计划，在国家和省市的大力支持下，五年来共实施各类教育工程项目2725个,新增校舍110万平方米，校舍面积由2009年的98万平方米增加到189万平方米，城乡各学校消除了所有危房，学校面貌发生了巨大变化，为教育发展奠定了坚实的基础。

　　教师队伍建设得到大加强。教育大计，教师为本，教师队伍素质的高低是影响教育教学工作的重要因素之一。很长一段时期，威宁教师队伍的素质参差不齐，民办教师、代课教师占到了整个教师队伍的大半江山，难以保证基本教育教学工作的正常开展，教育教学质量在全市一直处于挂末状态。针对这一实际，近年来，威宁积极争取实施“特岗教师” 计划 ，加大教师招聘力度，招聘特岗教师10339名，是全国特岗教师最多的县，招聘高中教师1511名、中等职业学校教师182名、幼儿教师252名，逐步解决了教师资源不足的问题。同时，全面开展教师培训，实施师德建设工程、新课程大练兵工程、名师名校长培养工程、农村教师综合素质提高工程“四大工程”，先后选送1400多名校长和骨干教师到重庆三立职业培训学校进行素能培训，采取“请进来、送出去”的方式分期分批对班主任、教师进行培训。全县教师参加县级以上培训达4.5万余人次，广大教师综合素能水平大幅提升，爱岗敬业、忠于职守、为人师表、严谨笃学蔚然成风，极大推动了威宁教育教学质量的日益提高。

　　教育整体发展水平得到大提高。坚持以教育均衡发展为主线，科学统筹，强化措施，扎实推进城乡义务教育和各类教育协调发展。学前教育迈出新步伐。按照“打基础、利长远、惠民生”的总体要求，以办好人民满意的学前教育为目标，着力构建以县级示范幼儿园为骨干,乡镇幼儿园为基础的学前教育网络，启动实施了学前教育突破工程，投入资金750万元对威宁民族幼儿园进行改建，新建了35个乡镇中心幼儿园和4个街道幼儿园，在全县各小学附设了学前班，学前三年毛入园率从2009年的4.1%提高到2014年的65%。巩固提高义务教育。不断加大农村中小学的建设力度，完善基础设施，扩大办学规模，逐步消除大班额现象，小学适龄儿童入学率由2009年的99.02%提高到2014年的99.18%，初中适龄少年毛入学率由2009年的97.61%提高到2014年的98.56%，义务教育巩固率由2009年的76%提高到2014年的87%。同时，505所农村义务教育阶段学校全面实施“营养改善计划”，惠及28万多农村孩子，实现了农村中小学“校校有食堂、人人吃午餐”的目标。高中教育快速发展。投入资金6.99亿元，在县城新建了5所高中，改扩建了毕节实验三中、威宁三中、威宁四中，办学规模不断扩大，高中阶段毛入学率由2009年的29.6%提高到2014年的65%，高考质量综合评比连续五年位居毕节市前列，实现了“一年上一个台阶、一年创一个新高”的发展目标。职业教育取得突破。牢固树立“抓经济必须抓职教，抓职教就是抓经济”的发展理念，不断加大投入，投入资金1.3亿元对威宁职校进行改扩建，规划占地面积1200亩、计划总投资5亿元的威宁职业学院完成一期建设，并投入使用；全县中职在校生由2009年的230人增加到8000多人，中职学生不仅招得来，还留得住、学得好、能就业，全县职业教育实现了从小到大、从大到优、从优到特的历史性转变。

　　威宁教育工作成绩斐然，社会各界对教育的满意度和信心正逐步提升。先后获得教育部“五心”教育成果特别奖、全国第四届中小学艺术展演活动优秀组织奖、省中小学教师继续教育工程先进单位等省级以上表彰60余次。

　　目前，全县有各级各类学校609所，其中小学458所，初级中学58所，高中10所，中等职业学校3所，特殊教育学校1所，公民办幼儿园79所；有中小学生37万余人，教师1.7万余人，校舍面积达189万平方米。在看到取得成绩的同时，也清醒地看到，全县教育工作发展还不够平衡，办学的效益、办学的质量、优质教育资源的供给还不能满足人民群众的需要。“天行健，君子以自强不息。”回望昨日，审视今朝，憧憬明天，在自治县委、县政府的坚强领导下，威宁教育正在谱写更加恢宏瑰丽的壮丽篇章。