2015-04-29

□ 记者　李玉荣

 

　　4月2日，副市长冉霞在威宁调研职校职业教育发展时指出，威宁县委、政府高度重视职业教育发展，为教育事业的发展打下了坚实的基础，特别是职业教育方面有很多亮点值得关注。

　　4月15日，大方县和毕节同心农工中等职业技术学校组团在威宁中等职业学校参观考察时表示，威宁中等职业教育发展快、办得好，特色办学、校企合作深受启发，办学经验值得学习借鉴。

　　这是威宁近年来“建校园夯基础、强师资保质量、招学生扩规模、合办学强力量、抓管理促发展”，大力发展职业教育获得好评的两个镜头。

 

 

　　威宁职业教育的跨步发展，还要从2013年说起，这一年，威宁把“三校”(职业技术高级中学、卫生职业技术培训中心、草海艺术学校)职业教育资源大力整合，共建了“威宁县中等职业学校”。

　　与此同时，通过招商引资引入社会力量兴办毕节工程职业学校，并积极促进该校申办威宁第一高职院校——“贵州工贸职业学院”。

　　2012年，原地区人大工委主任、原威宁县长禄绍康，出于对民族文化的热爱，举全力创办了贵州省毕节彝文双语职业学校，以职业教育的形式为促进彝族文化传承、促进彝区经济发展而努力。

　　这些为威宁职业教育的发展注入新鲜活力，开辟了职教发展的新天地。

　　目前，整合后的中等职业学校面貌焕然一新。投资8050万元修建的教学楼、综合楼、实训楼、宿舍、食堂、科技楼等建筑面积达64850平方米，校舍建筑达47000平方米，附属配套设施达10000平方米，投资2119.75万元购买各类实训设备设施，目前可满足6000学生就读，规模可达10000人。

　　按照高等职业学院的规模和标准规划筹建的工贸学校，占地750亩，建筑面积22.5万平方米，预计总投资4.5亿元。截止目前，完成投资约3亿元，一期工程教学楼A—B栋、学生宿舍1-7栋、第一食堂、实训大楼、图文信息中心、行政会议中心等校舍已完工，并经毕节市批准建立了毕节工程职业学校（中职）。学校全部建成后，可满足10000名在校生就读。

　　由此，威宁职业教育形成了公办中等职业学校以服务类专业为主，民办职业学校以工科类专业为主，彝文双语学校以发展地方特色为主的“差异发展、差异竞争、特色发展”的格局。

　　现在，威宁中等职业学校正在积极筹备迎接今年的省级示范性中职学校评估验收；贵州工贸职业学院中职部采用“校校合作，资源共享”的形式与县中等职业学校联合办学，高职部申办已通过省教育厅专家组评审，威宁即将迎来第一所职院。

　　威宁发展职业教育不止于此。目前，正在启动并编制职业教育“十三五”发展规划，将统筹规划职业教育专业设置和学校布局，除在贵州威宁经济开发区修建第二中等职业学校外，还将根据职业教育发展需要在金钟方向规划第三中等职业学校。

 

 

　　李素是盐仓镇施家营小学的一名教师。2013年，由于专业对口，她被遴选到县中等职业学校工作。 

　　同样，盐仓中学的语文老师周华丽，通过公开招考，2014年，她被考调到县中等职业学校工作。

　　她俩只是威宁加强教师队伍建设保证职业教育发展的一个缩影。

　　近年来，威宁通过公开招聘、学校自主聘用、从教育系统中考调或转岗职教任教、将“三校”专业教师整合到职校任教、聘请兼职教师等“招、聘、转、合、兼”等多措并举补充职业教育教师。截至目前，有教师381人，其中中等职业学校县有教职员工234人，专任教师223人、专业课教师155人、双师型教师68人，副高教师47人。

 

 

　　4月15日，威宁中等职业学校校园内“一、二、一，齐步走”的军训声铿锵有力。这是今春新入学的1500余名新生正在军训。

　　而这批新生，正是威宁创新招生方式招进学生就读职校的一个缩影。为了扩大招生规模，威宁从“早、新、广、大”四个字着手，即早谋划，新举措，广宣传，下大力。

　　提早谋划，启动实施招生计划，鼓励应届初中毕业生参加春季分流，自愿就读本县职业学校的优先提前报名就读。对普高、中职招生任务实行动态管理，提前组织初中毕业考试进行合理分流。积极宣传招生工作，综合运用广播、电视、报刊、网络等媒体广泛深入宣传。实施课程引领，把《初中毕业生职业生涯指导读本》纳入中小学地方课程，免费向农村初三学生发放，扎实组织学生学习，并积极利用课外活动、主题班会、校园广播、板报、专栏等方式对《初中毕业生职业生涯指导读本》内容进行宣传。加大力度，全方位实施招生计划，党政教育双线层层签订中职招生目标责任书，与各中职学校签订“承诺书”切实保障中职学生受教育权利，给予中职贫困生资助金促进控辍保学工作，加大对中职招生工作表现突出的单位和个人进行表彰奖励等。

　　目前，在威宁，“电视有影像、报刊有文章、网络有信息、道路有标语、车上有广告、校园有宣传、班级有手册”的中职招生浓厚氛围已经形成。“职教一人，就业一个，致富一家，带动一片”的理念和职业教育“上学有资助，升学有通道，就业有门路”的办学优势家喻户晓、深入人心。

　　一系列强有力举措的施行结果使威宁职教学生数逐年增加，目前已达8000余人。

 

 

　　合作办学是威宁职业教育走向成功的关键一招。

　　威宁中等职业学校先后与贵州省商业学校、毕节市幼儿教育集团、六盘水职业技术学院、毕节市卫生学校等学校建立校际合作关系；与北京湘鄂情股份有限公司、重庆达方电子有限公司、上海五菱汽车制造厂、深圳智乐文化传播有限公司、泰丰园酒店、草海罗义蔬菜基地等企业建立了校企合作关系，有力地推动了威宁职业教育的发展。

　　来看一组数据：贵州天启文化传播有限公司投资180万元，建成占地670多平方米的广告设计与制作标准车间；威宁天艺美容美发有限责任公司投资54万元，建成占地200多平方米的美容美发实训教室；北京湘鄂情股份有限公司投资85万，建成占地670多平方米，融“前厅服务、餐厅服务、客房服务”为一体的实训教室；威宁钟南汽车修理厂投资100万，建成占地面积670多平方米的汽车维修车间。同时，与贵州省交通职业学院联合，把汽车运用与维修专业的学生采用（2+3）模式直接进入高职院校学习；医药卫生类专业与六盘水职业技术学院联合，以（3+2）模式直接进入高职院校就读……

　　这些都是威宁发展职业教育合作办学的典型例子。

　　目前，威宁提出了“抓规划保障职教发展、抓建设促硬件完善、抓专业促内涵发展、抓招生促扩量增容、抓师资促育人质量、抓管理促控流提质”的中职教育理念，“招得来、学得好、就业稳、升学畅”的发展局面进一步形成，职业教育发展步伐进一步加快。