2015-04-30

本报记者　杨文斌　实习生　王秋菊　付 倩





赵丹老师在给学生上英语课




赵丹老师在给九年级即将参加艺考的学生免费辅导电子琴弹奏





赵丹老师在给学生上英语课





赵丹老师在清点给学生购买的日常所需药品





赵丹老师在给学生辅导英语课后练习

　　四月的石门坎，触目皆绿。在石门民族中学旁，几棵槐花在午后的微雨中怒放，随风飘来阵阵馨香。

　　从一栋二层小砖房里不时传出阵阵琴声，赵丹老师正忙着在宿舍里辅导九年级的艺考学生们练习乐器。

　　硕士生毕业于河南科技学院英语教育专业，研究生结业于福建中医药大学的赵丹老师，在石门乡的老师和学生们眼里，是一名多才多艺又乐于助人的老师。赵老师不仅懂医术、擅长英语、还精通很多种乐器的吹拉弹唱。

 

 

　　赵丹来自河南省驻马店，2013年以全毕节市英语学科第一名的成绩被分配到威宁彝族回族苗族自治县任教。选岗那天，当威宁教育局负责人问他需要签约哪所学校时，赵丹反问：“请问威宁县最偏远、最贫困、英语教育最落后的是哪个乡镇”。当被告知是石门坎时，赵丹毅然放弃了能在威宁县城周边任教的好机会，选择距离威宁县城140多公里的石门民族中学任教。他的选择，让在场的所有人“大跌眼镜”，也肃然起敬。

　　但赵丹心里很明白，其实自己很平凡，没有什么了不起的。他只不过是听从了自己内心的呼唤，找到了使自己真正幸福的信念：做自己喜欢做的事，成功地帮助到别人，不为锦上添花，只为雪中送炭。

　　选择来威宁做特岗老师之前，赵丹曾在安顺市关岭县最偏避的乡村小学——新铺乡沙星小学支教半年。支教期间，赵丹不要半文工资，还常常利用周末休息时间给学生补习英语，利用中医所学为当地村民免费看病，与当地师生和村民结下深厚情谊。

　　赵丹支教期满，在离开沙星小学那天早上，几乎所有学生、老师和村民都到学校来送他。赵丹心情复杂，匆匆收拾好行李、吃罢饭，车就来了。当驾驶员发动车子那一刻，在场的人都哭了，一句话也说不出来。大家一一握手，所有的情感都在手心里传达。感动、不舍、留恋、祝福、回忆……这一次，一路上赵丹都捂着脸，他不想让同行的司机看到他泪流满面的狼狈样子。

 

 

　　来到石门坎近两年时间里，因为学校没有医务室，赵丹一边做老师，一边还积极担任起了学校的“临时校医”，为学校师生免费把脉、抓药、看病，医术在当地小有名气。很多学生家长和村民都慕名前来找他看病。遇到路途远行动不便的患者，赵丹还会利用周末时间，翻山越岭亲自上门去给村民们看病。

　　2013年下半年，赵丹来到石门民族中学的第一天起，凡是他所教的三个班学生，只要发现有感冒生病者，他都会当场帮其诊疗并免费买药，并多次背急性病学生到校外的诊所检查治疗。

　　有一段时间，全校流行一种可怕的疥癣，此病传染性较强，只要一个寝室学生感染，其他学生也极易被染上。为此，赵丹特意在学校操场为全校学生做了“如何预防治疗疥癣”的专题讲座。随后，赵丹还买了大量“苦参片”等药物，逐一免费发放给染病的同学。为了安抚部分同学恐慌不安的心理，赵丹还直接把被子搬到男生寝室与学生们住了一段时间。

　　说也奇怪，住在男生宿舍的那段时间里，学生们的疥癣传染现象明显消退了许多，有的学生开玩笑地说：“赵老师本身就是一味中药”。

 

 

　　从河南来到关岭，再从关岭来到石门坎。一路走来，在贵州从教近三年时间里，赵丹一边给边远学校的学生传道、授业、解惑的同时，一边为当地公益事业带好头。

　　2013年10月，石门民族中学八（4）班一名叫张泽林的学生不幸患上左脑出血重症，送医院需要数万元治疗费。刚来到石门民族中学任教近两月的赵丹，工资仅2000余元。看着学生病情危急，赵丹毫不犹豫地带领八（4）班学生，向全校师生和社会为这名学生募集治疗费，自己从工资卡里取出正式参加工作的第一份工资，捐了1200元。

　　学生得救了，全校师生欢呼雀跃。那一个月，囊中羞涩的赵丹却几乎每天煮面条当饭吃。偶有同事问起，赵丹说：“我来自北方，早已经习惯以面食为主食”。

　　有一个学期，东风镇东风中学的老师谢儒华患尿毒症肾衰晚期，手术治疗费用昂贵，谢老师的家庭已经负债累累，治疗无法再继续。

　　得知此消息后，石门民族中学组织全校师生为谢儒华老师捐款。那次，赵丹把身上仅剩的1000元整全部捐了出去。而出乎意料的是，在此次捐款仪式上，石门民族中学七（4）班班长熊朝宝更是把自己多年好不容易积攒下来的100元零花钱，全部拿出来捐了。

　　私下里赵丹问熊朝宝：“为什么你家里那么贫穷，还要选择把如此宝贵的100元捐给别人呢？”。

　　学生熊朝宝告诉赵丹：“赵老师，您上次教育我们要全心全意去帮助那些最需要帮助的人，100元钱对我和家人来说，确实非常珍贵，但对谢儒华老师来说更加珍贵”。听完此言，无限的欣慰和难以言表的幸福化作温暖的泪水，从赵丹眼中缓缓流出……

　　赵丹通过这次捐款之事深深感悟到：老师用真诚的爱心感染、唤醒学生，学生再用真诚的爱心感染、唤醒更多的学生，更多的学生再用真诚的爱心感染、唤醒整个社会，最终整个社会风气因此而改善，这才是教育的真正实质。

 

 

　　每逢假期，当其他老师都忙着盼假期到来，好回家看望家人或外出旅游时，赵丹为了帮助一大批英语成绩较差和十分喜爱音乐的学生，让他们在一个假期内取得实质性的进步，于是，赵丹把自己在校外的宿舍当成培训室，在宿舍门口贴上“赵老师假期英语、音乐免费培训处”、“赵老师中医健康义诊处”等字样，并对所有热心前来参加培训的学生都耐心辅导，还每人免费赠送一套“赵老师假期培训系列教材”。

　　另外，赵丹还给每一名前来补习的学生赠送一支精美的笛子。培训之余，还要尽心帮前来求诊的各村村民辨症论治，做松筋推拿。

　　为了将来更好地“因材施教”和更好地与家长配合，了解学生家中情况，赵丹利用放学和周末时间，随部分学生把学校周边的村庄均走访了一遍。最远的曾到过石门乡年丰村一组、女姑村六组，以及坐落在海拔2762米的白刀岭之巅的草原村。

　　如今，赵丹身为一名深山里的特岗教师，已经在当地娶妻生子。妻子是威宁当地人，两人因公益而相识相爱。赵丹告诉记者，每次从贵州回到河南老家，又匆匆离开家那一刻，父亲都老泪纵横地拉着他的手，让他不要走，要他三年特岗期满后回河南驻马店区发展，但赵丹很喜欢石门坎那些大山里的学生和乡亲，他们简单、质朴、尊师重教，他舍不得离开石门。

　　“真正的快乐，是在别人需要帮助时能帮助别人。”赵丹常常这样教导自己的学生。他希望通过自己的言传身教，让学生懂得在无私奉献中换来的满满幸福感。