2015-06-01

 

　　马上就要迎来孩子们的节日——“六·一”儿童节了。

　　孩子们过节日的情绪逐渐高涨，他们和老师们打成一片，“我们要跳舞，要唱歌，要演小品！”孩子们的要求是最好的理由，我没有理由拒绝他们的要求。更别说我自己本身就是个喜欢唱、喜欢跳的大孩子——他们眼中的老师了。

 

 

　　想起自己小学时度过的儿童节，记忆非常深刻。虽然只过了三个“六·一”儿童节，但每一个节日都是那么开心，那么难以忘怀！

　　当然最使我难忘的是在爸爸们学校度过的那个“六·一”儿童节了。那年，爸爸决定不再依附其他学校，要带领孩子们单独过一个“六·一”儿童节。

　　为了让孩子把节日过好，爸爸们学校挤出了不充裕的经费，购买了一些“六·一”要用的道具。我记得很清楚，那年学校购了十六个小腰鼓，一个大鼓，两个军鼓，大锣，小锣，唢呐，三十二条彩带。也是从那年起，学校才有了腰鼓队和彩带队。五颜六色的彩带，鲜红的腰鼓，那时在我们心中，是多么的新奇，都想去试试。可是学校却没有会才艺的老师，这腰鼓该怎么打，怎么挎？彩带怎么甩，怎么系？没有人会。

　　几经周折，爸爸托人在青木林找了一位年过半百的农村妇女，她属于农村特别有才艺的那种人。她的才艺，基本是靠自学的。虽然年纪大了，但一点也不显老。她自己忙不过来，把自己的儿媳妇也叫上了，那个年轻漂亮的媳妇，我清楚地记得他还带着一个刚满一岁的孩子。

　　她们婆媳俩教了我们一个多月，不论刮风下雨，风吹日晒，从没有间断。节日那天，学校邀请她俩坐在主席台上，我们在下面表演的时候，她俩笑得很欢畅，我们也觉得很快乐、很幸福！

 

 

　　“六·一”那天早上，一开始就显出热闹的气氛来。早早的起床，穿上白色的衬衣，黑色的布裤，白色的网鞋，一套下来，三十元都不到，还扎两朵小红花。

　　那时候的“六·一”最要紧的是要记得买花，即使是穿上新衣服，少了花也不行的。要是没有花，感觉就像掉了魂似的。到了学校，还要让老师给自己化妆，擦雪花膏、抹粉底、打口红、涂腮红、最后，还在额头上用口红点上个朱砂痣，一看，白里透红的小脸蛋，翘钻钻的头发配上小红花，真是春天里的花朵，一个个美丽的小天使！

 

 

　　游行是孩子们在节日那天向附近村庄里炫耀的好机会。每个班扛着鲜红的队旗，还有班牌，因低年级的孩子小，跟不上，都会把他们排在最前面，让六年级的同学收尾。班主任在自己班级旁边，一边维护秩序，一边保证孩子们的安全。游行路程不会太长，在最前面的孩子都会转过脸去看后面的同学都到哪儿了，排在最后，高年级的也会看，有时会发出感叹，真像一条五颜六色的长龙。偶尔遇上一张车，小型的车辆小心翼翼的过去，大车过不去，也不会鸣喇叭催人，我们也会因此而兴奋骄傲。

 

 

　　老天爷不知是感动还是和孩子们斗劲，没到中午就下起了雨，领导和老师们坐在走廊下面，倒是淋不着雨，可学生个个变成“落汤鸡”。但没有一个孩子因为下雨而不过节，老师们也没有停止演出。他们知道，孩子们的舞还没跳，还有很多节目还没演。

　　记得有位家长陪自己的孩子唱京剧，是革命样板戏《红灯记》里的《我家的表叔》，引得全场观众掌声雷动。

　　欢呼声、锣鼓声、掌声响成一片。最让大家好笑的，却是孩子们演小品。他们们用毛笔画眉毛胡子，给自己的爷爷或者父亲要一顶虎头毡帽一戴，大长衫子一穿，拄着一根拐杖，弯腰驼背，还是那么像模像样，还没开始表演，坐着的孩子，站着的家长，已经笑得前翻后仰了。

 

 

　　孩子们不是艺术家，没有多么高的艺术水准，但那一声声稚嫩的声音，也能打动每一个老师和来宾，这也许就是孩子们“六·一”儿童节的魅力所在不吧。

　　而我现在带着孩子们过节日，他们高兴，我也高兴。因为我知道，“六·一”儿童节是孩子们最快乐的节日，让他们过好自己快乐的节日，绽放祖国未来希望！