2015-07-30

　　查有无柴米油盐粮。明确乡镇（街道）主体责任，由乡镇（街道）牵头，民政、农牧、扶贫等县直部门配合，及时深入留守儿童家庭，查看其玉米、大米、煤炭、油、盐数量和质量，为精准救助提供依据。如家中无粮，则由县民政局给予临时救助。通过初步排查及再次核查，家中无粮留守儿童所占比例较小，不足留守儿童总数1%，但家庭困难比例较大。同时，县及各乡镇（街道）正在建立留守儿童精准帮扶台帐，分批次、分片区对家庭困难留守儿童进行基本生活帮助。

　　查多少现金存卡上。通过2013年建立的家庭信息比对机制平台，完善留守儿童数据库，严格程序，遵守保密协议，对留守儿童家庭收入进行核查。核算出纳入城乡低保对象低保金及父母外出务工收入现金数量，进而确认其是否真正家庭困难，家中有无债务，初步估算贫困程度。如留守儿童家中无粮，卡上无现金，手中无零花钱，则基本可确定为贫困留守儿童。

　　查生存环境好不好。由县危改办牵头，结合正在实施的危房改造项目，对留守儿童家庭住房进行核查和评估，如已纳入当期危改计划，则采取特事特办方式快速启动；若系漏统则及时纳入下一期危改计划。由安监局牵头对留守儿童房屋破损情况进行安全评估，对不符合危改条件、暂无项目支持的留守儿童家庭住房（如瓦房漏雨、平房开裂、墙壁有微裂但暂时不会倒塌），由民政局及危改办整合资金进行修复。大力实施人饮工程，由水务局牵头、对全县留守儿童家庭饮水情况进行摸底排查，按照轻重缓急原则争取上级资金支持，解决留守儿童饮水困难。开展用火用电、食品药品、交通出行等安全知识进村入户教育，积极营造留守儿童安全生存环境。

　　查心理素质优和良。在逐步开设儿童心理健康教育课程的同时，由学校组成心理咨询中心和心理辅导办公室，科任教师及班主任随时关注心理异常学生动态，专兼职心理健康咨询辅导人员一个星期重点针对行为异常留守儿童进行一次心理舒缓和咨询辅导，做好相关记录，存档备查，帮助其树立自尊、自爱、自信、自立、自强的世界观、人生观、价值观，强化正能量，使其心理从不健康、亚健康状态向健康状态转变，引导行为异常儿童回归到正常生活和学习中来。

　　查亲情联络时间有多长。经初步排查及再次核查，全县留守儿童重点关注对象（残疾留守儿童）中情感严重缺失的有50人，得到情感帮扶的53人，其余情感缺失对象正在发现和帮扶过程中。为切实防止意外事件发生，各中小学均采取简化程序方式，按照有场地、有电话（视频）、有制度、有台帐、能直通、全免费的方式建立简易和完善的亲情联络室，以爱心小屋、微笑小屋等进行命名，保证留守儿童在中午或急需之时，随时与其直接监护人（父亲和母亲）进行情感沟通和联络。同时，积极引导留守儿童多与父母及其他监护人进行情感沟通，开展情感帮助。目前建立的106所留守儿童之家正在积极发挥情感纽带作用，运行情况良好，在建40家正在紧张有序建设之中。