2015-08-31

本报记者　李玉荣　通讯员　管 倩

　　29年前，17周岁的他，带着激情和梦想，兴冲冲地加入到教师队伍。那时，他青春年少，暗自发誓在教书育人的道路上，奋斗不息。

　　29年后的今天，那个风华正茂的青春少年已人到中年，鬓角的头发日渐斑白。但他教书育人的热情，并没有随着年龄的增长而衰减，反而越来越强烈。他就是金斗乡金斗中学教师祖广。

　　提起祖广老师，校长文荣江说：“他是把生命扎根在教育的土壤中，用心倾听灵魂深处生命拔节的声音，用精神的烛光来照亮所钟爱的教育事业的人。”

 

 

　　如今在威宁，伴随教育的发展，威师已经成为一种记忆，已经不存在了。然而在2000年前，一个初中毕业生要是能够考取威师，那不止是一家人的荣光，更是一个村子、一个镇的荣光，更别说上世纪改革开放之初的80年代。

　　1969年，祖广出生在威宁县一个偏僻的小山村里，童年给他最深刻的记忆就是饥饿，但也不乏有快乐和幸福。“能迎着山间狂野的风疯跑，能躺在山上盛开的荞麦花中去观看蓝天白云，能听到牧童的短笛在山梁上响起。”祖广回忆。

　　但在他的记忆里，飘在山间最美妙的声音莫过于从简陋的校舍里传来的朗朗读书声。于是，未到上学年龄的祖广就早早开始了启蒙求学生涯。小学毕业时，祖广成为全班考取初中3个人之一，来到当时的幺站区金斗中学读书，从此步入了知识的海洋。

　　在这里，祖广努力汲取知识的甘霖，立志当一名老师，做一个有知识有文化的人。三年后，祖广考取了威宁民族师范学校，成为那时整个么站老区唯一考取威师的人。

　　1986年8月，通过3年的勤奋学习后，祖广回到了家乡，开始了教书育人的教师生涯，先后在抱都小学、围帐小学、金斗中学任教。

　　如今，经过29年的历练与求索，耕耘与坚守，祖广用精神的烛光来照亮所钟爱的教育事业，所教授过的学生遍布各地各岗位，他也先后被评为威宁县先进教育工作者、威宁县优秀教师、金斗乡优秀教师等。

 

 

　　祖广经常说，家长把子女送到学校，就是把希望和心愿托付给了老师，老师就有责任把学生教好、保护好、培养好。他是这么说的，也是这么做的。

　　2005年6月19日，一个月明星稀的夜晚，下晚自习后的校园异常安静。独自一人在寂静的办公室中批改作业的祖广，“眼睛皮跳个不停”、“耳朵不停烧”。他预感下晚自习后回家路上的学生可能会遭遇危险。

　　祖广来不及多想，也没有考虑什么后果，就骑着摩托车猛追。预感真灵，两位女学生被三个流里流气的混混围在路边的地埂下索索发抖。随着雪亮的灯光和充满正义的大喝，“混混”落荒而逃，学生平安到家。

　　这只是祖广关心学生的一个镜头。20多年来，许多个大雨滂沱的下午，祖广把学生护送过暴涨的小河，在天黑以前将学生安全地送到家中。又有多少个夜晚，下晚自习后，考虑到通宿学生的路上安全，骑着摩托车，照亮了学生归家的路。

　　2007年的10月间，祖广连续九天重感冒，但还是坚持上课，由于高烧不退，最终瘫倒在讲台上。瞬间，学生哭喊成一片。最终，学校师生奔跑着将他送到医院……

 

 

　　“教师的职业是平凡的，但平凡中常见伟大。我将终身坚守在教育的岗位上，为山乡的教育事业奋斗不息。”祖广表示。

　　天道酬勤。这些年来，祖广在认真教书育人的同时，教育教学研究也取得了不少成绩。先后在省级以上刊物发表教育教学研究文章十余篇；先后参加贵州省教育科学院、贵州省教育学会举办的教育科研论文竞赛，获得了不同层级的奖项。2011年，在威宁县“四在农家”、“五心教育”有奖征文活动中，其作品《沁园春·威宁》获词作二等奖。

　　与此同时，在教育教学活动中，祖广积极组织学生参加各类作文竞赛，也取得了较好的成绩。2010年，在由共青团威宁县委、县教育局举办的“全县中小学生春晖感恩书信大赛”征文活动中，他指导的七（5）班学生张萱的作文《折叠的爱》获中学组一等奖。2010年10月，在由共青团威宁县县委、威宁县新村办举办的“ 信合杯”“青春建功新农村，携手共建新家园”征文活动中，指导的七（5）班学生程功的作文《新光，心的飞翔》获得一等奖。

　　“师爱是教师最生动的灵魂。教师的力量，不仅在于智慧和学识，更在于心灵中散发出的育人之光。”祖广的话意味深长。