2015-12-15

　　学前教育做“扩”。不断完善学前教育设施设备，改善办园条件，创建一批省级、县级示范性幼儿园，深化学前教育教学改革，加强学前教育管理和对民办幼儿园的扶持力度。抓好农村幼儿园规划布局，调整优化城区学校布局，集中优势资源办学，恢复边远地区必须保留的教学点，解决入学难、入学远问题。

　　义务教育做“特”。保障义务教育优先发展战略地位，完善校园设施设备，不断提高各乡镇特别是偏远教学点的办学水平，全面实现义务教育就近入学，实现学校精细化管理和办学行为规范化，全面提高教育教学质量。重视发展特殊教育，不断推进教育均衡发展，扎实推进民族教育全面协调可持续发展。

　　高中教育做“优”。 做优普高教育，整合资源，优化学校布局，大力改善普通高中学校办学条件，实现普高教育全部在城区办学。建成两所以上省级示范性普通高中，全面提高普通高中教育教学质量，不断缩小与全省高中办学水平的差距。

　　中等职业教育做“专”。 做大做强中职教育，加快推进产教深度融合，推广完善“产业园区+标准厂房+职业教育”办学模式，积极支持威宁中等职业学校申办国家级示范中等职业学校，优化专业设置，提高职业教育服务地方经济发展能力，推广“五变五结合”（校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品，理论与实践结合、校内与校外结合、教学与生产结合、学校与企业结合、学习与应用结合）办学模式，补充完善实训设备。在威宁经济开发区新建职业学校。同时，积极发展特殊教育、民族教育和继续教育，支持和规范民办教育发展。

　　高等教育做“好”。 大力支持贵州工贸职业学院建设和发展，新增学前教育和医护两个专业，争取申办电子商务、旅游管理、物流管理、工商管理、会计与审计五个本科专业，力争2020年达 5000人的办学规模；补充配齐班班通、多媒体、计算机、图书仪器等各种设施设备，争取新建威宁幼儿教育专科学校和威宁高等医护专科学校，做大做强威宁高等教育。