哲觉小学艺术文化氛围浓
作者：李正传 祖梅 时间：2016-01-20 阅读：185
本报讯（通讯员 李正传 祖梅） 近日，笔者来到哲觉小学,所见所闻令人眼前一亮。校园内充满着跳跃的朝阳气息，校园文化艺术特色活动开展得有声有色。舞蹈室内，动听的音乐、优美的舞姿，孩子们沉浸在艺术海洋；操场上，小朋友们运起了篮球来回的奔跑，尽情享受运动的激情；书画室里，毛笔、彩笔在挥洒着舞动的姿态……这是该校积极拓展校园文化的一个场景。
近年来，哲觉在教育领域确立了建立“书香哲觉”的立镇发展思路，继承发扬哲觉教育传统，书写哲觉教育新篇章。同时，鼓励学校开展特色教育实践活动，自主创新、自主挖掘特色文化教育，开设多样化课程，着力培养学生在体育、艺术等方面的兴趣，打造特色校园文化。
哲觉小学根据学校建设情况和学生兴趣、爱好、特长，设立了绘画、书法、音乐、美术、体育、舞蹈、剪纸等兴趣班，学生自主选择加入兴趣班，学校还专门挑选了30名校内有特长的教师作为兴趣班辅导员，同时聘请校外有特长的志愿者任兼职辅导员。目前，建有舞蹈室、音乐室、书法室、手工制作室和图书室、阅览室等多个活动场地，极大满足了学生课余活动需求。
日前，该校组织编排的《童心童心》，在威宁第五届中小学艺术节荣获二等奖。此外还积极参与了哲觉镇2015年“颂中秋庆国庆”和彝族年文艺活动的庆典表演。