教育局“五化一体”加强监督 构建机制 规范权力
作者: 时间:2016-04-18 阅读:174
本报讯 教育局以全面从严治党为主线,重点围绕“六大纪律”、“三严三实”, 以“五化一体”为抓手,有效推进监督执纪“四种形态”工作。
日常监督常态化。抓日常监督检查,加强对学校违规收费补课、滥发津补贴等不作为、慢作为、乱作为、吃拿卡要等问题的日常跟踪督查,发现问题及时查处和纠正不正之风。
关口前移阵地化。教育系统监管对象为35个乡镇教育管理中心、22个局机关股室和16所县直学校。监管总人数21141人,其中党员3400人,干部职工16157人,食堂工人2163人,安保人员570人,转岗325人,局机关86人,退休1818人,民办退养22人。在16所县直学校和35个乡镇教育管理中心明确纪律作风监督员,强化了监督管理。
重点防控制度化。紧紧围绕重点领域、重点环节和教育廉政风险点,加强对工程建设领域、招标采购、财务管理、营养餐安全等重点环节的监督管理,建立和完善了30多个制度,严厉规范从教从政行为,堵塞滋生腐败的漏洞,铲除权力寻租的空间,真正把“权力”放进制度的“笼子”。
管理流程信息化。创建教育系统监督执纪“四种形态”在线系统,设立了51个子平台和栏目。教育管理中心、县直各学校通过平台查看对接上报“四种形态”相关工作,数据平台的运行节约了办公成本,也提高了工作效率,实现管理流程的高效便捷。
解决问题实效化。在监督执纪工作中,立足治病救人和严惩严重违纪违法,对待原则问题寸步不让,守住底线。对苗头性倾向性问题及时找人谈话,指出问题的危害性,帮助查找原因,动辄则咎,发现苗头马上去管,及时纠正,触犯纪律及时处理,防止小病养大、大病恶变,用纪律管住大多数。目前共有72人被处置,其中批评教育39人,组织处理20人,纪律轻处分12人,撤职处分1人。