2016-07-10

　　会议指出，领会和贯彻落实省、市关于职称工作的安排及全省深化中小学教师职称制度改革工作部署，是确保2016年中小学教师职称制度改革工作稳慎有序推进的重要保障，是做好职称工作暨中小学教师职称制度改革工作的重中之重。

　　会议要求，各单位要顺应职称评审服务新常态、新需求，充分认识深化中小学教师职称制度改革工作的意义，认识深化中小学教师职称制度改革是分类推进职称制度改革的重大探索，深化中小学教师职称制度改革是加强中小学教师队伍建设的重要举措，是优化资源配置、促进教育事业公平发展的必然要求。要准确把握深化中小学教师职称制度改革的基本原则和主要内容，客观全面地评估广大中小学教师对于改革的重大期望，充分研判改革工作可能遇到的各种情况和问题，认真做好各项改革政策的解释、舆论宣传和思想政治工作，正确引导广大中小学教师积极支持和参与改革工作，确保改革工作有序推进。

　　会议强调，职称工作事关广大专业技术人员的切身利益，事关人才队伍建设大局，中小学教师职称制度改革工作是整个职称体系改革的重要内容，必须坚持继承和创新并举、管理和服务并重，在改革中求稳定，在稳定中求创新，在创新中求发展，全面完成职称改革工作任务，为推动专业技术人才队伍建设做出积极努力，为实现全面同步小康提供人才支撑。