2016-09-09

记者　李 欢　通讯员　王安友





冶能增正在上课




冶能增在雪凝天气护送学生回家

　　“老师，这是送给你的洋芋。”一个学生怯生生地站在办公室门口，背着满满的一书包洋芋，洋芋上的尘土沾满了书包。

　　这一幕，让冶能增心里咯噔一下，学校山高坡陡，买菜不方便，每次买菜他都要买上一个多星期的分量，若有事上不了街，就只能靠泡面解决“温饱”，现在学生背来满满的一书包洋芋，无疑是“雪中送炭”，这让才来学校不久的他倍感温暖。

　　2010年9月，冶能增在通过特岗教师招考后，被分到黑土河镇平山小学任教。交通闭塞、气候恶劣，每当夜晚山风从窗前呼啸而过时，这让年轻的冶能增感觉到这“铁饭碗”是如此的沉重。

 

 

　　2012年，威宁各农村义务学校陆续开展营养餐，学生每天能在学校解决吃饭问题，在给学生发放鸡蛋时，细心的冶能增发现班长舍不得吃，把鸡蛋藏了起来。在冶能增的询问下，班长才道出事件的原委，原来是母亲生病，家里没什么有营养的东西，他要把鸡蛋带回家，给母亲补补身子。

　　在得知班长把鸡蛋留给母亲的事情后，班上很多同学纷纷拿出自己午餐中最有营养的鸡蛋送给班长，冶能增亲自带领学生将鸡蛋送到了班长母亲的手中。

　　回到学校后的第一堂课，冶能增通过班长的事例，为学生上了一堂生动的关于孝心、奉献的课。

　　“这也是学生给我上了一节‘爱的教育’课程，爱是无私，爱是奉献，也感动着我在今后的教育工作中奉献自己的力量。”冶能增说。

 

 

　　2015年，冶能增获得马云乡村教师奖，在去三亚学习了“击鼓颠球”的游戏后，回到学校第一件事，他就购买了“击鼓颠球”的器材，教孩子们玩“击鼓颠球”游戏，培养了他们的团队合作意识。 

　　在看到学校没有图书室的情况下，冶能增还拿出奖金中的部分资金购买了大量的书籍，成立了“爱心书屋”，每天供同学们借阅，但是再次借书的前提是每读一本书就要写读书笔记，每当把书还回来时，必须附上读书笔记，才能再次借书。这样一来，学生不仅养成了好的阅读习惯，还不断提高了写作水平。  

　　2016年，冶能增又获得了“第三届希望工程烛光奖”，得到了8000元的奖金，由于学校经费不足，他把奖金全部拿给学校充入了教育经费，希望帮助更多的农村孩子健康成长。

　　随着时间一天天流逝，冶能增完全适应了这里的环境，也爱上了这些天真烂漫的孩子，每天与他们在一起读书、写字、玩游戏。

 

 

　　“我打老师这两戒尺，只是希望老师永远记住我。” 

　　说起这件事，冶能增还双眼湿润。那是一次班上学生朱绍唱同学和另一个同学打架，在询问了原因之后，冶能增在班上给学生讲道理，教大家学会忍让，假装气愤的冶能增在朱绍唱的掌心打了他两戒尺，接着又问：“我打了你两下，现在我把戒尺拿给你，难道你也要打我两下吗？”说完，冶能增把戒尺递在了朱绍唱的手里，同时把手伸了出去。让冶能增万万没有想到的是，朱绍唱居然回打了他两下，这让所有同学目瞪口呆。

　　朱绍唱的举动让冶能增很吃惊，然而朱绍唱后面的话让他一辈子难忘。

　　“我舍不得老师，怕老师不教我们，我打老师这两戒尺，只是希望老师永远记住我。” 朱绍唱哭着说。

　　“原来在山村小学，常常留不住年轻教师的心，教师流动比较频繁，学生在与老师交往中，建立了感情，然而某天，学生再也看不到自己的老师。学生也怕哪一天我离开他们。”冶能增说。

　　在6年教学生涯里，冶能增每天坚持写教育日记，教育随笔，教学反思，也获得许多荣誉。

　　2012年，冶能增参加教育部举办的“我的特岗故事”征文比赛获三等奖，并获邀到北京参加颁奖典礼。同时，冶能增还被《中国教师报》聘为“特约通讯员”；2015年，冶能增参加“全国众筹一本书”活动，获三等奖；2016年，冶能增参加毕节市“扎根家乡·放飞梦想”征文，获得二等奖……    

　　“我似乎回到了童年时代，更爱上了这里的一花一草，甚至这块黑黑的土地。我决定不走了，这里就是我的家，我找到了自己真正的位置。”冶能增在日记中这样写道。