大 山 深 处 里 的 守 望
作者：□□谢兴旺 时间：2012-09-14 阅读：392
挺拔险峻的大山矗立于四面，云雾缭绕的山间下一条涓涓细流长年累月不停地流向远方，潺潺的流水声使得大山更加显得无比的寂静。最低洼之处出现了一栋饱受风雨沧桑的土坯房和一栋极其简陋的教学楼（危房），几个工人若隐若现的正在为新的教学楼施工，这就是我现在所任教的学校——贵州省威宁县龙街镇同心小学。
2008年8月4日，我背着简单的行囊，踏上了毕节之路，汽车过了鸭池河便一路盘旋而上，让我领略了毕节无限绣美的自然风光的同时，心里更期待自己所任教的地方及学校将会是什么样的，一切充满了好奇和美好的想象，因为这将是我梦想开始飞翔的地方。
可我们所有特岗教师到了镇上之后，看到的一切并不像自己想象中的那样，于是有部分特岗教师把自己的行李送给了一起来的特岗教师之后，第二天马上打道回府，而我选择留了下来。我们在镇上呆了几天之后，便下到各自所任教的学校，我也随同我们的校长在天黑路滑的夜里赶到了学校，第二天天一亮，我打开门一看，四周都是高大巍峨的大山，我自己都不敢相信昨天夜里自己怎么来到这里的，因为稍不注意便掉下万丈深渊的河谷里。这里什么也没有，只有一栋破烂不堪的土坯房屹立于那风雨之中，校长随即告诉我们，这就是学校的教学楼，学生上课、教师办公全在里面进行，由于条件有限，我们所有年轻的特岗教师只能全拥挤在那村公所里面住，条件非常艰苦，不堪设想，这让我们心理不禁一颤，外面的世界早已车水马龙、海市蜃楼，而这里还处于极其封闭落后的状态，学生坐的桌子摇晃不定、凳子是砖头，上面的教室洒水扫地，下面的学生只能不停的发出叹气，我还记得学校举行的第一次升旗，学校没有高音喇叭，就用人吼；学校没有旗杆，就找来一根木桩，上下打个钉就开始了升旗，学生们张开了小嘴唱起了国歌，国旗伴随着学生们的歌声徐徐上升，而我的眼里却噙满了泪花，因为这是我一生中最难忘的一次升旗，在这种条件下的学生们真的很不容易，从那一刻起我下定决心要留下来，把自己所学的知识浇灌给这片淳朴而厚重的土地。
由于交通闭塞，寒暑假回家都要翻山越岭、长途跋涉走三四小时的山路才有车，然而去年的暑假在返回学校的路上，我和我爱人还有小孩到了山顶，突然间下起了大雨、刮起了大风，我们全被大雨淋湿了，高一脚低一脚行走的非常艰难，身上所有的东西全浸泡在了雨水里，此时我才一岁大的女儿在我爱人脊背上直哭不停，那撕心裂肺的哭声让我分不清模糊自己双眼的是雨水还是泪水，我彻底的崩溃了，同时也在不停的痛恨自己，这三四年来的坚守到底为的是什么？当初义无返顾不听从父母的百般劝解和阻挠，今天的自己应该是后悔还是无悔无怨啊，但一想到明天学生们还等着自己给他们上课，这不得不努力的继续向前走着，到了学校之后我女儿足足一个多月高烧不退，反而越来越严重，如果不是当初自己的选择，也许不会这样。
来到这里的第一个冬天我是在这边渡过的，那个冬天对于我来说是刻骨铭心的、是难忘的，因为学生们在上我每一节课时，都不愿把他们的小手拿出来做笔记，我生气就批评他们，可当他们把双手抬到课桌上的那一刻，我的双眼镇住了，学生们由于长期在家里很辛苦，又是恶劣寒冷的冬天，所以他们的双手都被冰水冻得开了一道道长长的裂缝，有的甚至还在流血，那一分钟我的心在哭泣，同时我自己也停下了严厉的批评声，而是在心里默默的批评自己，所以在日后的教学工作中我会想尽各种办法鼓励我的学生要好好学习，将来走出大山。雨水季节来临时，大雨过后河水常常变得湍急、汹涌，咆哮的河水将不费摧枯拉朽之力把一切卷走，当遇到这样的情况，我们身材瘦小的学生会处于非常危险的处境，为了学生们的生命安全，我要护送学生们一个个的到河的对岸去，直到学生们安全的离开，我的身影也才能放心消失在那下得无休无止的大雨之中。
走上讲台的第一天中午，学校周围到处浓烟滚滚，我去问了校长这是怎么啦﹗他说不奇怪，这是学生们在烧洋芋吃，“中午时间学生们只吃几个洋，不吃什么东西就能饱了吗”校长回答说：“学生们早已习惯了”。这种所谓的“习惯”真叫我没有办法去接受，于是每天中午只要有时间我就会给路途遥远的学生做做简单的饭菜，让他们尽可能的吃到一点点东西。学校没有厕所，我们年轻几个特岗教师就亲自动手挖了一小土坑给我们教师用，或者找来一些烂布袋和几跟木桩天天对这个简易的厕所进行修补，这也成了我们年轻特岗教师每天下午放学后必须要做的一件事。否则的话要想方便就只能跑到有农户住的地方去。
学校由于地处边远山区，考虑到部分路远的学生赶不到学校，是不举行早读课的，学生们从来也没有早读课的概念，并且也不知道什么叫“早读”。为了让学生们养成好的习惯，每天早上我都要坚持起得很早，认真负责距离学校近的学生至少二十分钟的早读，沉寂了几十年的大山终于回荡起了学生们嘹亮整齐的读书声，我那整天在校园里忙碌穿梭不停的身影，也成了周围老百姓农忙闲暇时间里一道养眼的风景。
每天中午都有学生拿着作业到我宿舍问我问题，学生们很好学，我很高兴，于是我会耐心地给他们一个一个地讲解，直到他们听懂为止。学生们没有走出过大山，只能在电视里见过跳舞，有时在课堂上会有大胆点儿的学生给我说：“老师，您教我们跳舞”，当听到这样的声音，我感受到大山里的孩子真的很需要我们特岗教师，他们多么希望我们特岗教师能把外面世界的阳光渗透到他们幼小的心灵深处。
我刚接触学生的时候，他们已经是四年级了，可他们自己的名字都写不下来，基础非常的差，我们外面新教师到来之后，学生们感到很新奇，尤其是我们上课时他们第一次在现实生活中听到了普通话，这就更加吸引了学生们的学习兴趣，越来越喜欢学习。有时在学生们的强烈要求下和为了学生们能学到在之前没有接触到的知识，节假日里我也放弃了自己的休息时间，给学生们认真的上课，自己也只能在寒暑假里回去看一下父母，便急匆匆地又赶到了学校，有时寒假和暑假就直接不回去，牵挂的父母只能通过电话了解自己在这边的情况。
烈日炎炎、山高路滑，我要拖着疲惫而沉重的身体到学生家里做家访，了解一下学生几天不到校上课的原因以及为什么辍学，但这些方面的问题，有的来自学生自己，可大部分是来自于他们的家庭和父母。为了能让学生重返校园，我会不顾忌的多次到学生家里去，然而有时一切并不是那么的顺利。我还记得在我的一次课堂上，有一位小男生一直哭个不停，我问其原因他就是不说话，课下我询问了其他学生后才知道原来他父母是不想让他继续念书了，下午放学我立即赶到了这位学生家里，我和他父母谈了很久，可他父母就是不同意，而这位学生坐在一旁一句话也不说，直掉眼泪。就在我要离开他家的时候，这位学生突然说了这么一句话：“我是妈妈带来到我现在的爸爸身边的，我无它求，他能给我一口饭吃已经是不错的了，但谢老师：我真的很想很想念书”。都说“穷苦人家里的孩子早当家”一点也没错，大山里的孩子真的非常懂事，然而他们也多么渴望像城里孩子一样能拥有属于他们自己童年的快乐和继续接受教育的机会。时间将近过去了一年，但这件事却在我心里烙下了抹不掉的愧疚之痕。
日暮来临，周围的一切都非常寂静、漆黑的时候，从我的窗户里还透出一丝微弱的灯光，使得冷冷清清的夜晚多了几分暖意。灯光下的自己养成了每天晚上要批阅很久的作业才休息的习惯，或者要为第二天的上课做一下准备：查阅资料、找器材以及同其他教师探讨教学过程中出现的一些问题。只要学生能从我身上学到更多的知识，在这种艰苦条件下的付出和努力，对于我个人来说是无比幸福的。尤其是每天早上，学生们来了之后看到我的第一眼就会用很不标准的普通话给我说到：“老师，早。”听到这样一句学生们的问候语，我心里也就非常满足了。有时我还没有走进教室里之前，我的讲桌上已堆满了一两毛钱的糖果，或者有时天刚蒙蒙亮，来得更早的学生看见我的门还没有开，就把他们从山上采来的野菜以及从家里面带来的菜放置于我的门口，他们知道在这种条件下我们特岗教师想要买到一点点新鲜的蔬菜是很困难的，于是学生们放学了之后就会尽自己的所能帮助我们特岗教师解决买菜困难的问题，我们内心里同时也充满了太多的感激。
毕业座谈会那天，当教师们都走完了之后，我在楼下我宿舍里，隐约听到楼上还有声音，我就到了楼上看了一下，觉得很奇怪，怎么学生们不回家反而在教室里，趴在课桌上伤心地哭了起来，看天色已晚，我不停地催促学生们赶快回家。班长这时带着抽泣声说：“谢老师，自从你来到这种艰苦的地方之后，为了我们您这三年付出了太多太多，我还清楚的记得在一次课堂上您说您把我们看成是您的弟弟妹妹的时候，那一分钟我真的很想哭，在这之前没有哪位老师这样对我们说过，也没有哪位老师像您一样无微不至的对我们的关心，谢老师：我们真的很不想离开这个令我们难忘的教室，更不想离开您这位有着父母一样情怀的恩师。”听完班长的一席话，不知什么时候我身为一名男教师的那一份坚强跑哪而去了，脸颊上早已挂上了两行泪珠。这三年来和学生们的朝夕相处，已成了我生活的全部和习惯，现在自己一手带了三年的学生要离开了自己，心里面是很难接受的，但我心里最放不下的是那一部分家庭条件困难的学生，他们一生中接受教育的时间从此画上了句号，将走上物欲横流、竞争激烈的社会，到沿海一带做一名童工，每当想起这一部分学生，我就会控制不住自己的情绪。
从2008年8月到2011年6月足足三年的时间，这三年里的酸甜苦辣以及不懈的努力，换来了2011年6月全县小学毕业升学统考中获全镇语文第一名的优异成绩，之后我自己也荣获了镇上优秀班主任的称号以及进入参加毕节地区优秀教师的评选。可对于我自己来说这只是我教学工作中刚迈出的第一步，还没有成功，我自身也还有很多需要去学习、提高的地方，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”努力成为大山深处里的一名合格优秀的特岗教师是我的最大梦想。
无悔无怨是对坚持守望的诠释。
不离不弃是对教育事业的忠爱。