2017-08-03

　　据悉，今年秋季，按照教育部的统一部署，一年级语文、道德与法治，七年级语文、道德与法治、历史三科国家统编的教材将统一在全国一年级和七年级使用，2018年延伸至二年级和八年级，2019年实现义务教育阶段学校全覆盖       

　　培训重在了解“三科”教材编写思路、基本体例、结构特点和各学科之间的关系；“三科”教学指导及实施建议，提升实施新课标、新教材过程教学实践能力和研究能力。强化中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国家主权教育和法治教育等内容，充分认识加强义务教育道德与法治、语文、历史三科统编教材建设的重大意义。

　　培训要求，各参训教师要认真学习，把所学到的东西带到教学工作中去，深入研究和正确使用教材，学以致用，全面落实立德树人的根本任务。各学校要将使用好三科教材作为落实党中央决策部署的重大举措，在思想上重视起来，精心做好宣传工作，准确解读三科教材的重大意义。对教学中可能遇到的问题要及时研究，加强研判，制定预案，为三科教材的使用营造良好的氛围。要统筹兼顾、精心组织好三科统编教材的培训，高度重视，要把培训、教研、科研相结合，采取专题讲座与自主学习、观摩评议课堂教学与参与式评论、质疑、对话与问题解答等方式，提升教师对新编教材的驾驭能力，不断提高自身素质、更新育人理念、创新育人模式，改善育人生态，遵循教书育人规律、遵循学生成长规律，推进育人模式改革，强化实践育人功能，将课堂教学与社区服务、社会实践相结合，扎实抓好三科统编教材的落地使用，用好用活课程教材。

　　启动仪式结束后，培训活动正式开始，县教育局教科所、基教股、师资股将参训教师按照学科分类，来自全县2017年秋季学期拟担任义务教育一年级、七年级道德与法制、语文、历史学科的教师共2000余人参加培训。