2017-09-12

　　我始终认为当老师是一件幸福的事情，除了旁人眼中两个或长或短的假期之外，应该感到幸福的还有看着一个一个孩子在你身边长大，从入学的第一天，上厕所也需要有人陪同，到长大各自去奔自己的前程，这无不是一种难能可贵的唯有一年两年十年八年的陪伴才能得来的成果。

　　在小学，许多孩子对老师的依赖甚至超过父母。我经常接到这样的电话：“老师，请您告诉我家宝贝，她穿红色好看。”因为父母刚买了一件红色的衣服，孩子不愿穿，结果，我在课后对孩子说：“宝贝，要是明天你能穿一件老师喜欢的红色衣服来教室上课，老师心情会特别好的。”结果第二天孩子高高兴兴的穿着红色裙子来上课，一节课神采飞扬，听课专心，回答积极，像个小仙女。

　　一天下午放学的时候，巧遇一个家长，他说他的孩子不愿意回老家看爷爷奶奶，于是想让我帮忙单独布置他的孩子回老家看爷爷奶奶是作业……当时我心里是难受的，难道我们的教育缺失的这么严重？为何孩子不会感恩，难不成平时的教育只是流于口号，并未落到实处？经过反思，后来能渗透德育教育、安全教育、法制教育的课堂都会渗透，孩子在这样的潜移默化中，接收到教育，慢慢的就会成为一个心理健全的孩子。

　　原来，在孩子心里，老师被神圣化了，老师才是孩子心中的万能者，对老师的信奉是家长不可比的。所以，作为老师的我们，是如此的任重而道远，任何一句话一个行为在孩子心中都可能是不可磨灭的一生的记忆。

　　从教这么多年来，我一直在五六年级徘徊，所以对一年级的小朋友的可爱是心生向往的，但同时也会有一定的敬畏心理，我总是不知道一年级的孩子能够懂什么，不懂什么，我应该如何去做，孩子们才能健康成长，课堂上如何去教学才能够不深不浅刚刚好？然而，在我还未把这些问题探究清楚的时候，就接到的新学期任务，一年级班主任。

　　第一天与孩子们相处，是新鲜的，六七岁的孩子，比春天娇艳的花朵还吸引人的眼球，孩子们天真可爱的脸上嵌着一双大大的宝石般的眼睛，那双眼睛盯着你，一动不动，小小的嘴巴再来一句：“老师，我还不会。”我的心都会莫名其妙的被熔化，根本就生不起气来。

　　昨天中午，我在办公室批改作业的时候，接到贵州电视台编导康颖老师的电话，她说，能不能进行一次电话采访，因为之前我写的一篇参赛文章被选中朗诵，想要了解文章的写作背景，我们围绕着“教育”“幸福”“小康梦”这样的话题聊了很久，时间悄然流逝，一个多小时的电话采访在不知不觉中接近尾声，最后，康老师问我：作为一名教师，最幸福的事情是什么？我不假思索“将来每个单位都有我教过的孩子”。虽然这或许有一点夸张，但是，能享受桃李满天下的真的只有教师这个职业。

　　教育，是用青春，用时间，用亘古不变的坚持信念来完成。我想，一天一天的陪伴着孩子们成长，我的生命因孩子们的成长而变得更加多彩，我的思想也会因为孩子们的成长而更加丰盈，陪伴着、思索着、成长着，这样的幸福需要用心去体会。