2018-01-24

　　充实师资力量。招聘高中教师200名、中职教师60名、特岗教师625名（国家级500名，县级125名），简化程序考调城关学校紧缺学科教师97名。

　　强化培训提升。组织管理干部、教师参加国培1300余人次；省级名师名校长工作室帮扶极贫乡镇送教下乡7次，对极贫乡镇（龙场、新发、海拉、板底、大街、黑土河）全员培训；开展其它县级以上培训 4300余人次；选派外出考察、跟岗学习100余人次，选派参加毕节市组织的学科培训774人次；高考备考教师培训1800余人，普通话培训3000人。全年各级各类培训达11274人次。

　　加强人才建设。逐步建立了与省、市级教师专业荣誉衔接的人才队伍建设制度，全县有省级校本研修示范校2所，省级名师14人，省级名校长3人，省级骨干教师25人，市级骨干教师468人，县级骨干教师254人。

　　提升师德素质。认真组织开展师德师风专项整治和师德教育周活动。重点开展了中小学教师有偿补课、参与赌博、进出营业性娱乐场所等问题专项治理活动，对违反职业道德规范的教师进行了查处。落实年度考核，按照《威宁自治县教育系统师德考核实施办法》，从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、为人师表、廉洁从教、教育教学质量等方面对全县教职工进行年度考核，强化师德建设监督机制，落实奖罚，确保实效。

　　强化教育科研。以课题研究、“一师一优课，一课一名师”乡村名师工作室、送教下乡为载体，强化教研活动。指导4个省级课题结题，评审推荐15个省级和10个市级课题申报；组织开展“一师一优课、一课一名师”活动，共组织公开课519节，评选出104节参加省级评优，其中59节获省级“优课”；推荐1907篇论文参加省级评选、200篇参加市级评选，创办《威宁教育》4期；推进优质课评比研讨，开展课程改革大面积优质课评比活动，参赛教师近2000人，形成了浓厚的课改氛围。