2018-04-18

实习记者　杨 静

李明哲老师课堂授课

木槽小学学生升旗仪式

 

　　凌晨两点，龙街镇木槽小学的教师宿舍里，暗黄的灯依然亮着，灯下的李明哲正在认真的批改着13名学生的作业。

　　本子上一个个小红勾明显突出，李明哲连连点头，孩子们留在本子上的笔记被他一遍一遍地阅读着，生怕一点疏忽就错过了什么。

　　“就是因为学校孩子不多，所以作为老师的我们才需要对他们更细心、更耐心。”李明哲说，他对木槽小学的13名孩子已经熟悉到像熟悉自己孩子一样，为了让孩子能更好更快的进入到学习状态，对他们每一个孩子都做了符合他们的学习计划。

　　“孩子就像一张白纸，至于白纸上面是什么样的图画，大部分取决于老师。”李明哲悉心照料着木槽小学的孩子们，他默默许下了一个愿望，要让他教过的孩子都能成为顶天立地的人，并让这些孩子都能在自己的人生白纸上画出高贵淡雅的“水墨画”。

　　47岁的李明哲是北京海淀人，一名共产党员。20岁就立志做一名优秀的教师，辗转多年，尽管道路曲折，30岁那年他还是如愿踏入教师行列。执教期间因为感受到了西南学子生活上的艰辛与不易，他决定用自己的工资帮助他们。时间久了，他慢慢发现，他能帮助的只能是来到北京读书的困难学子，学生少的话，自己还能勉强支撑，学生要是多了，他也只是心有余而力不足。

　　2014年，李明哲决定走进西南三省，用自己的绵薄之力帮助山区的困难学子。一开始他选择到云南宁蒗县做助学义工，当他结束云南的工作之后，由衷的体会到了在山区支教的艰辛，并深入了解到山区孩子的艰难与不易。他想，山区孩子要想真正改变自己的现状，唯有改变自己的意识，那就和读书学习。

　　2017年底，李明哲在中华支教网上研究了很多贫困山区的支教情况，最后决定到贵州找一所学校，完成自己支教山区的梦想，他选择了威宁，这次的决定，意味着要在威宁待3年，可工作上的诸多原因不允许他这么做，他最终选择辞去在北京的工作，一心一意到威宁支教。

　　“十年树木，百年树人，在教育教学上就是如此，不可能几天功夫或几个月功夫，就能有成绩。”这是李明哲内心最深的感受，这成了他放弃高薪工作来山区支教的原因之一。

　　来到威宁，来到木槽小学后，他做了许多精细的工作计划。除了改善环境卫生，他还在其它老师的帮助下，把学校的旗杆立起来了，在13名学生的小学里开展了升旗仪式。“我们是中国的学校，所以一定要有国旗，要有郑重的升旗仪式。”要让孩子们从小就有国家理念，懂得国家的重要性。

　　一个月的时间里，木槽小学的学生小到卫生习惯，大到兴趣爱好都有了一定的改善。上学已经没有迟到的现象，并养成了饭前便后，读书前，打扫卫生后勤洗手的习惯。

　　“现在，我想尽我最大努力，协助教育部门，协助学校，能够给孩子们创造一个好一点的学习环境。”李明哲说，他希望通过支教来让孩子们懂得，孩子是国家的栋梁，被我们的国家，我们的政府，我们社会中的很多人所关注所爱护着，只有从小好好学习，长大后才能做一个有出息的人，然后用自己的行动来回报国家回报社会。

　　结束采访后，我们站在旗杆下，一起向国旗敬礼。

　　这个学校的学生，对于李明哲来说，将来会成为淡雅的水墨画，而他对于孩子们来说，则留下了一辈子不能忘记的师生情。