2018-04-24

　　会上，督导组详细反馈了连日来对威宁义务教育基本均衡发展的复查评估情况，在肯定威宁义务教育基本均衡发展成绩的同时，指出了威宁义务教育基本均衡发展依然存在教育经费拨付不到位、办学条件不达标、薄改工程进度缓慢等问题，并提出了整改意见和要求。

　　辜康乐指出，义务教育基本均衡发展是最大的民生工程，切实提高教育教学质量，让孩子们能上好学，这是政府义不容辞的责任，是解决教育公平的关键。他要求，威宁要抓住关键，扎实推进义务教育基本均衡发展，合理均衡地配置教育资源，大力推进义务教育学校的标准化建设，切实改善农村地区、贫困地区和薄弱学校的办学条件，做到办学条件基本均衡、师资队伍基本均衡、教育资源基本均衡、保障能力基本均衡“四个基本均衡”。要采取有效措施保障留守儿童、贫困家庭学生、伤残少年儿童和进城务工人员随迁子女接受同等良好的教育，使义务教育公平度和满意度大幅度提升。要把义务教育的工作重点从外延式发展转向内延式发展，从扩大规模转向提高质量均衡发展上来，深化义务教育课程改革，逐步构建以素质教育为核心的教育质量检测评估体系，整体提升办学水平，致力于办好每一所学校，成就每一个学生。要突出重点，切实抓好整改工作。针对此次市督导组的复查评估情况，威宁各级党政部门和涉教部门要通力合作，提高紧迫感和责任感，高度重视复查评估指出的问题，迅速制定整改时限和整改措施，补齐短板，确保全县所有义务教育学校，义务教育基本均衡达标，全力以赴做好迎接省的评估和国家评估的准备工作。

　　杨华忠代表县人民政府对督导组到威宁开展义务教育基本均衡发展工作复查评估表示感谢。他表示，针对督导组指出的问题，威宁将照单全收，迅速行动起来，对标对表，制定整改时间表和路线图，扎实抓好整改落实，确保2018年县域义务教育基本均衡发展顺利通过国家的评估认定。

　　县各相关单位和乡镇（街道）分管领导，教管中心负责人参加了会议。