耀眼的光芒—献给草海
作者：沈阳 时间：2012-11-05 阅读：321
耀眼的光芒—献给草海
□□沈阳
高海拔地区，总会有高姿态的美丽！比如，布达拉宫；比如，巍巍雪山，茫茫草地；比如，威宁草海。
草海是温情的母亲，滋养了一群动人的天使；草海是耀眼的星光，光芒了奋斗不已的高原儿女，吸引了远方的游客以及那些好奇的有缘人，像我。一个黔北人怀着对你的仰慕悄悄地把命运就摆放在您的身边——威宁县金钟镇。
我是一个清贫的特岗老师，清贫得就像这片土地。我不能带着家财万贯而来，我只能捧着一颗心来。我是一个有情人，这片土地也一定用它真挚的情谊拉拢我们的距离，然后把我拥抱在一起。
我愿意像您一样，用您宽大的怀抱养大一群蓝天里翱翔的天使。我愿意用我微薄的力量，去试着填补一些空白，去浇灌一些干渴的眼神。我在乡下教书，我做了草海的邻居，我很幸福！因而，我要我的学生们也要充满幸福感，我们不用羡慕大城市冷冰冰的繁华，我们的身旁就有一个温情的母亲，我们的天空里，我们灿烂的阳光里就飞翔着那些动人的黑颈鹤。
看见那些在泥地里抓挠，弹珠子，玩弹弓的肮脏了的小手；看见那一双明亮而纯粹的眼睛；看着仰望蓝天的眼神。听着朗朗的书声，闻着那种特有的泥土的气息，我就想起了属于蓝天，属于阳光，属于威宁的黑颈鹤。因为他们是乌蒙的松柏，是草海的浪花，是试验区明日的希望。在他们空白的世界里，我们应该在他们的心中画上草海明亮的弧线，画上黑颈鹤飞翔的姿态。我们应该让他们读懂祖国，读懂家乡，读懂父母，读懂爱，读懂感恩，读懂善恶，读懂美丑。
于是，就在我们有些迷茫的时候，《五心教育》的问世，让孩子们有了行为的榜样和标杆，老师们也可以大胆侃侃而谈。高原上飞翔着高洁的黑颈鹤，高原上也要行走一批高尚的人物。《五心教育》，是草海边上最值得温习的一本书。就像我们默念草海，就像我们仰望黑颈鹤！
现在，我不仅把命运摆在这儿，我还要把青春和汗水混合着爱心也一同洒在这儿吧！这儿需要我们，这儿需要一群不仅仅是谋生，还应该懂得奉献的人。这儿需要一群能脚踏实地的人，这儿拒绝夸夸其谈之辈。这儿要实现跨越式的发展，不再让黑颈鹤看见衣衫褴褛的农民，她想看见小康，看见富裕，看见高洁，看见素质。
末了，能用一句话表达我对你的敬意，好像找不到，那就说句大实话吧：你是高原上耀眼的光芒，我愿做你身旁的一颗星星，为黑暗多增添一点光明！