返回

2018-10-10

县教育局扎实推进义务教育均衡发展

作者:臧锐 时间:2018-10-10 阅读:243


   本报讯(通讯员 臧锐) 近年来,县教育局紧紧围绕全县脱贫攻坚目标任务,精准推进教育重点工作。以强化教育基础设施、教师队伍建设、教育教学管理、教育发展保障、教育精准扶贫等工作为重点,大力开展脱贫攻坚“春风行动”和“夏秋攻势”工作,扎实推进义务教育基本均衡发展。
  加强督查工作力度。教育局成立4个督查工作组,通过实地查看、走访师生、查阅相关资料等方式进行督查。指导学校认真核查清算,对照指标查找不足,对存在问题的学校下达整改通知书并限期整改。加大问责力度,对义务教育基本均衡工作认识不到位,重视不够,整改不彻底,在省、市、县督导过程中出现问题的给予严重问责。
  加强推进教育信息化工作。采取贷款融资等方式,加大资金投入。县人民政府融资1.574亿元,上级“薄改”专项资金投入1.826亿元,共计投入资金3.4亿元,全面完成了“班班通终端”、教学用学生计算机和图书采购任务。安装“班班通”5405套,配备图书118.4万册。全县所有中小学“宽带网络校校通”覆盖率达到100%。目前各项教学仪器设备正在供货安装中,安装完毕后全县学校“优质资源班班通”配置率达100%。
  加强教育工程建设进度。对续建工程实行倒排工期,三天一调度,工程进度与绩效考核严格挂钩。未按规定时限完成的,在今年度绩效考核中,每个工程项目扣减施工管理组相关人员年度绩效考核分0.2分。在规定时限内提前完成的,每个工程项目给予施工管理组相关人员加绩效考核分0.5分。目前2017年以前“薄改”项目已基本建设完成,今年112个“薄改”项目已完工48个,完工率43%。
  加强控辍保学。严格执行控辍保学“双线”责任制、“七长”(县长、局长、乡镇长、村委会主任、校长、师长、家长)负责制及省教育厅整班移交、排查报告、劝返复学“三项工作制度”和毕节市人民政府制定的控辍保学“五项制度”。加强宣传教育,督促父母或者其他法定监护人依法送适龄儿童少年入学并完成义务教育。建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度,加强家校联系,做好辍学学生劝返复学工作。进一步完善落实“两免一补”和“农村中小学营养改善计划”政策,同时积极争取各类捐助,加大贫困学生助学力度。目前小学辍学率0.13%、初中辍学率1.59%,均控制在省下达的指标之内。
  通过开展各项工作,威宁义务教育基本均衡工作8月份已顺利通过省级评估验收,10月份即将迎接国家评估认定。