乡村教师
作者：□□古军 时间：2012-11-23 阅读：341
在一个很遥远的山村
有一条弯弯曲曲的羊肠小道
径直通向那所小学的门口
这里没有花园式的校园
只有几间简陋的教室
这里没有学识渊博的学者
只有一群爱岗敬业的教师
他们不怕苦不怕累
有位年轻的教师
在教育的这块净土上
十年如一日地辛勤耕耘着
他的家距学校二三十里
每天走在这条乡间小道上
即使恶劣的气候狂风暴雨也无阻
苦了从不埋怨生活的不公
累了歇一歇擦干脸上的汗水
这位教师整日忙忙碌碌
不知他都在忙些什么
在上课的每一个日子
白天用粉笔在黑板上
写了又擦擦了又写
夜晚在灯下
伏案而作写下万语千言
用红笔细细地勾勒
心中未来美好的蓝图
这位教师只是这所学校的一个代表
这位教师也是所有教师的一个缩影
这位乡村教师
没有追逐功名利禄的熏心
这位乡村教师
拥有一颗善良而赤诚的爱心
这位乡村教师辛勤耕耘地付出
总想着等待收获丰硕的成果
等待那最激动最兴奋的时刻
就是看到孩子们幼小的生命
能长出丰翼的翅膀飞向远方
山里的孩子有山一样的气魄
他们长年累月深居山中
他们只知道天上飞的鸟儿和虫子
却不知飞机为何飞得又高又快
带着疑问带着思索
问爸爸问妈妈问老师
一遍又一遍不厌其烦
孩子们的好奇和兴趣
逗乐了家长和老师
孩子们会问
地上走的是动物
却不知为何跑出小汽车
孩子们常常模仿制造
异想天开的玩意儿
那份天真无邪和淳朴善良
体现了山里孩子的追求和渴望
我是一名乡村教师
有人问我为何选择偏僻的乡村
我说我是穷山穷水养大的穷孩子
怎能抛弃生我养我的穷土地
有句名正言顺的俗语
“儿不嫌母丑狗不嫌家贫”
我认为我理性的选择
是出于心地善良和一份执着的追求
我没有理由不选择这块贫瘠的土地
当我仔细批阅学生作业的时候
每一个评语都是我思索的结晶
当我用红笔在作业本上
心情舒畅地打红勾的瞬间
就如抚摸着一只又一只
即将展翅高飞的鸽子的翅膀
它们把我心中的理想和愿望
一起放飞那梦寐以求的远方
当我用颤抖的笔
不情愿地无力地也无情地
让两条直线相交的时候
我的心犹如被针刺了一下
好像这只受了伤的鸽子
我多想抚平它的伤口
让它的伤很快愈合
我多想让这些受伤的鸽子
像丑小鸭变成白天鹅那样
作为一名乡村教师
虽然仅有清贫和劳苦
但我们享受着不一样的快乐
日复一日年复一年
朝朝暮暮暮暮朝朝
在讲台上辛勤耕耘
在岗位上默默奉献
让那些呢喃的鸟儿
在说呀唱呀的吵闹声中
尽情地欢快尽情地嬉戏
在每一个幸福温馨的日子
一天天茁壮成长起来
将来成为为社会为国家的有用之材
孩子们的起点就在今朝
孩子们的未来和发展
是老师拭目以待的杰作
当孩子们沿着山间小道行走时
我仿佛看到了一群群洁白的小天鹅
飞向那最远最高的攀登科学的高峰