威宁民族中学深入推进“文明校园”创建
作者:张印 时间:2019-06-17 阅读:187
本报讯(通讯员 张印) 近年来,威宁民族中学紧紧围绕立德树人根本任务,着眼培育时代新人,深入推进文明校园创建各项工作任务落到实处,不断提升师生文明素质和校园文明程度,努力把校园打造成知识的海洋、文明的殿堂、道德的高地,让文明之花在校园绽放。
明确创建目标,强化组织领导。学校明确了“创建文明校园,提高办学效益,打造一流学校”的目标,让文明创建成为学校经常性的基础工作,同时将文明校园创建成效纳入学校考核内容进行考核。定期召开专题会议,及时总结创建工作,研究制定文明校园创建工作计划和实施方案,将各项工作分解细化,层层落实,形成学校校长带头抓,分管副校长具体抓,各办公室、各班主任负责抓的良好局面。
开展创建活动,强化价值引领。学校坚持“让操场热闹起来”“让校园活跃起来”“让生活多彩起来”理念,充分利用每周一升旗仪式、校园文化艺术节、社团活动周、五·四青年节、各种传统节日等时间节点,积极开展社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动,开展平安校园、幸福校园、文明校园等创建活动;充分利用班队会开展爱护环境、拒绝毒品、网络安全、勤俭节约等主题教育活动,将法治和诚信教育融入课堂,营造有纪律、讲诚信的文化氛围,开展班级文化建设评比和寝室文化计评比活动,开展“一评三管好”校园之星和道德之星评比活动,发挥榜样和模范作用,内化于心、外化于行。
开展理论学习,强化队伍建设。学校紧紧围绕“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本”的理念,组织全体教师学习党的十九大精神、习近平总书记对新时代教师的要求和在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神。集中学习《中华人民共和国未成年人保护法》《教师职业道德新规范》《教师法》等法律法规及教育教学业务知识,加强中小学教师职业道德“十不准”宣传教育,完善师德师风考评制度,大力提倡“依法治教、敬业爱岗、为人师表、教书育人”的师德规范,强化教师学习意识,引导教师转变教育思想,更新教育观念,树立与时俱进的教育思想,切实强化学校教师队伍建设。
加强校园文化建设,营造文明校园氛围。学校以社会主义核心价值观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优美校园文化环境为重点,在校园宣传栏、教室宣传栏、走廊、学校操场、绿化带等安装、悬挂、张贴“社会主义核心价值观”“讲文明树新风”“仁义礼智信”等公益宣传标语,让学生在日常学习生活中接受文化熏陶和文明风尚的感染。充分利用校园文学选刊《晴空》中的栏目、宣传栏、LED显示屏、升旗仪式、校园广播等平台,对表现优秀、成绩突出的学生进行宣传,切实发挥优秀学生在全体学生中的榜样引领作用,弘扬社会主旋律,传播正能量,营造乐观向上的校园氛围,促进学生健康成长。