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2019-10-16

威宁打好“五张牌”助力学习教育再升级

作者:马关响 杨旭 时间:2019-10-16 阅读:300


   自召开全县“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会以来,威宁各级党组织及时“安排部署、教育培训、整合资源”,采取多种学习形式,不断丰富学习内容,打好“五张牌”狠抓革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育学习教育“四个教育”,增强学习教育的针对性、时效性和感染力,助力学习教育不断升级。
 
打好“组织领学牌”
 
  聚焦主题,牢记嘱托,及时组织,提前谋划,以个人自学为主,认真组织召开集体学习研讨,带领广大党员扎实开展集中学习,在学习中找差距、搞调研、抓落实。带头示范,抓住各种学习渠道,通过报纸、广播、电视、微信群、QQ群、院坝会、宣传标语等方式,广泛宣传开展主题教育的背景、意义,动员干群齐参与,积极营造良好舆论氛围。截止10月初,县委领导班子开展中心组6次,覆盖140人次,组织其它形式开展集中学习研讨6期,覆盖48人次;全县各单位通过开展中心组学习、支部学习、举办读书班等形式共开展学习研讨36789人次。17870人参加第一次集中学习研讨学习,发放学习资料50516册(套),开展党支部书记轮训103期,覆盖2933人。
 
打好“实践研学牌”
 
  在学习过程中,积极组织开展调查研究、检视问题,并对标对表开展整改落实工作。结合实际研究制定学习常态化、长效化机制,列出时间表,制定路线图,从实践中学习知识,再服务好实践,切实解决工作中的难题,为群众办实事;充分运用好威宁本地的红色资源开展好革命传统教育,组织党员干部到威宁抗日阵亡将士纪念标、羊街红军坟等红色教育基地,教育引导党员干部坚定理想信念,传承红色基因,牢记初心使命,从历史故事中学习,在实践中践行和发扬革命传统精神;同时,通过定期组织召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式,扎实开展学习活动。积极组织党员干部测评考试,强化党员干部对主题教育相关应知应会知识的学习,扎实开展好形势政策教育。县四家班子扎实开展调查研究,调研中帮助基层解决154个;全县参学单位制定调研方案116个,组织党员领导干部691人到基层开展调查研究,调研中帮助基层和群众解决问题151个。

打好“载体导学牌”
 
  围绕中心,服务大局,积极策划相关活动,为学习教育搭建平台,组织开展“我和我的祖国”声乐和舞蹈大赛、“我和我的祖国·我给祖国写封信”、 快闪献礼伟大祖国等活动;综合运用领学式、互动式、分享式等研讨方式,开展形式多样的培训教育。整合技术专家、业务骨干、理论学者等学习培训资源,让党员干部能准确掌握形势政策,通过“网上网下、线上线下”等方式,分类分项组织开展党性教育、精准扶贫、党风廉政建设等培训;同时,充分借助新时代学习大讲堂、“学习强国”、新时代文明实践中心(站、所)、县委党校和脱贫攻坚大讲习、“微夜校”、院坝会、群众会、小喇叭广播等载体,开展广泛学习宣讲,确保党员学习全覆盖。国庆期间,开展庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动,18125人参加基层党支部“我和我的祖国·牢记初心使命”主题党日活动,帮助群众解决困难和问题589个,期间开展走访慰问活动807次。
 
打好“借鉴参学牌”
 
  积极总结挖掘和选树全县涌现出的典型个人、先进经验做法,定期组织开展学习先进典型活动,用身边先进事迹增强学习教育的吸引力和说服力。教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风,争做新时代合格的党员干部。通过简报编发、媒体推介等形式,积极引导全县各级党组织开展学习借鉴。掀起全县广大党员积极带头学先进、赶先进、做先进的良好氛围。借助学习各级典型,提振全县党员干部积极参与脱贫攻坚、同步小康和乡村振兴的积极性和主动性,用典型事迹教育引导党员干部牢记初心使命。截止10月初, 全县17736人参加了革命传统教育。18333人参加了形势政策教育,其中通过新时代学习大讲堂接受教育3566人次;18110人参加了先进典型教育,其中组织学习先进典型14124人次。
 
打好“反面警学牌”
 
  以反面典型为镜鉴,深入持久地开展反腐倡廉预防教育,不断增强党员领导干部自觉抵制腐败的意识,培养教育党员干部知耻而后勇、知不足而后进,集中组织党员观看警示教育片,分批次组织党员到威宁反腐倡廉警示教育基地实地参观,以王晓光、蒲波、袁仁国等严重违纪违法案件和本地发生的违纪违法案件为镜鉴,教育党员干部时刻绷紧纪律规矩意识。并注重运用本县反面素材教育,切实开展好警示教育学习教育。县检察院把原县卫生局职工雷夏贪污案件制作反面视频教材,以身边的反面教育警醒党员干部自警自律、严守防线、永不懈怠。截止10月初,全县 18758参加了警示教育,其中1267人次到警示教育基地接受教育。