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2019-11-18

六桥街道龙凤社区以“三个在先”为载体推动主题教育落实

作者:宋邦辉 马关响 时间:2019-11-18 阅读:206


   本报讯(通讯员 宋邦辉 马关响) 自主题教育开展以来,六桥街道龙凤社区以“三个在先”为载体,推动主题教育落地落细落实。
  谋划在先,彰显社区特色。借鉴“两学一做”学习教育的经验做法,持续推进学习方法与教育手段的创新,提前谋划主题教育自选亮点,推动主题教育在内容和载体等方面切合实际。通过践行“七个一(组织一次主题党日活动、开展一次集中学习、报告一次个人学习体会、主讲一堂主题党课、组织一次学习交流、学习一次先进党员事迹、为群众办一件实事好事)”,强化理论武装学习。
  教育在先,夯实理论基础。利用 “三会一课”、院坝会、支部交流群、学习强国APP等平台,开展读党章、学党史、学纲要、学摘编。通过新时代市民讲习所、党支部书记上党课、集中观看视频。组织党员到爱国教育实践基地开展以红色文化爱国教育为主题的主题党日活动,让党员干部瞻仰先烈事迹重温入党初心,组织观看“新中国成立70周年庆典活动”感悟使命担当,重温英雄事迹,传承红色基因,让党员干部从思想政治上受到彻彻底底的洗礼,使大家深入学习理论知识得到实实际际的收获。
  检视在先,及时整改落实。结合学习教育自己反思、党员的批评、群众反映、座谈交流了解等形式,进一步深入细致对检视存在问题形成问题清单。及时对照问题清单,紧密联系实际工作,对照查摆找差距、抓不足、摆问题,对标对表结合清单,制定整改措施,紧盯时间节点、问题清单,深入抓好落实。
  截至目前,该社区共组织开展学习活动3次,集中开展培训1次,清理检视整改问题2个,组织扶贫工作组联合志愿服务队为社区精准扶贫户、社区困难群众办理实事28件,开展走访慰问建档立卡贫困户27户105人,为建档立卡贫困户解决实际困难23个,借助社区集体经济合作社解决就业7户32人,化解矛盾纠纷3起。