2020-01-06

记者　罗喜贵

　　第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，威宁自治县委严格按照中央和省市委要求部署，坚持以抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位“四个到位”为工作目标，通过“五学方式”“五个聚焦”“五查五比”“五个及时”等，实现了组织保障强有力、学习教育有收获、调查研究有质量、检视整改见成效的目标。

 

 

　　在前期“五个先行”先学先查先改的基础上，威宁自治县通过及时组建队伍，及时组织培训，及时蹲点指导，及时启动主题教育，及时开展宣传舆论引导等“五个及时”强化组织保障，确保主题教育走深走实。

　　主题教育开展以来，自治县委高度重视，及时成立县委主题教育、专项整治工作领导小组、办公室和11个专项问题整治专班。抽调60名党员干部组建10个县委主题教育巡回指导组，抽调47名党员干部组建综合、联络、宣传、专项问题整治等7个职能小组，并成立县委主题办临时党支部，强化队伍专职化、制度规范化、服务创新化、学习常态化“四化”管理，统筹协调全县主题教育高质高效开展。充分发挥县委党校主阵地的作用，及时把主题教育列入全县党员领导干部的培训计划，列入教学计划、开设专门课程，组织多形式、分层次、全覆盖的学习培训。充分发挥新时代农民讲习的作用，组织干部群众进行分期培训，推动习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等进机关、进农村、进社区、进企业、进校园、进军营，做到家喻户晓、深入人心。全县开展巡回指导400余次，严格工作要求，严格规定动作，巡回在各单位、指导在各单位，通过驻点办公、蹲点指导，扎实推动主题教育向纵深开展。6月下旬启动先学先查先改，9月6日召开全县主题教育培训会，继9月8日全省主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开后，于9月10日召开了部署会。通过报纸、广播、电视、微信群、QQ群、宣传标语、大讲堂讲习等方式，及时开展宣传舆论引导，积极挖掘和提炼典型经验做法形成简报向上级推送。截止目前，编发简报56期，得到市委主题教育简报采用和推介9条、省委主题教育简报采用和推介1期。

 

 

　　第二批主题教育开展以来，全县各级党组织组织党员干部通过领导带头学、集中轮训学、强化测试学、创建载体学、现场感受学等“五学方式”，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主旨主线，县四家班子带头示范，　拟定学习计划、学习提纲，围绕党的政治建设等8个方面和当前脱贫攻坚工作,综合运用领学式研讨、互动式研讨、分享式研讨、辅导式研讨等方式，通过专题集中研讨会进行深入学习研讨，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合庆祝新中国成立70周年，认真组织学习党史、新中国史，跟进学习党的十九届四中全会精神和省委十二届六次全会精神，并以上率下，“线上线下”一并发力，引导党员领导干部坚持读原著、学原文、悟原理，切实做到深学细悟，全面提升党员干部综合素质和能力水平。

　　同时，全县党员干部紧紧围绕主题教育、脱贫攻坚等重点内容，充分运用“学习强国”“微夜校”、党委（党组）中心组集中学、微信工作群推送学等有效形式，通过讲习所、院坝会、群众会、小喇叭广播等阵地，在坚持自学的基础上，按照把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去的要求开展集中研讨，在研讨中谈认识、谈体会、谈收获，在研讨中找问题、找差距、理思路、谋发展，引导全县党员干部把理论学习和效果转化为谋划工作的思路、推进工作的措施、干好工作的本领和落实工作的行动，深入推进学习教育往心里走。

 

　　威宁自治县紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，聚焦攻坚短板，聚焦专项治理，聚焦队伍建设，聚焦群众操心事烦心事、揪心事，聚焦专题党课等“五个聚焦”为群众排忧解难，全力推动调查研究往深里走。

　　聚焦攻坚短板。全县紧紧围绕“一达标两不愁三保障”和农村产业革命“八要素”，组织各级党员干部以“进村组、进农户、进田间，增强感情、增加收入、增进和谐”“三进三增”为重点深入开展调查研究，统筹抓好调查研究，密切联系群众，进一步提高服务水平和能力。全县39名县处级以上党员领导干部带头深入脱贫攻坚联系点开展调研371天，走访群众9459人次；739名科级党员领导干部深入基层开展调研7947天，走访群众81201人次。聚焦专项治理。紧紧围绕脱贫攻坚“五个专项治理”，从县直单位下派865名干部与3476名乡村干部组建598个村帮扶工作组吃住在村、决战在村。以干部、保障、管理、工作、激励“五个下沉”推动脱贫攻坚力量下沉、重心下移。全县4000多名干部制定帮扶措施1414条，协调各类项目50个、各类资金1.9亿余元。聚焦队伍建设。加强乡镇领导班子和村“两委一队三个人”履职情况的分析研判，调整不适应脱贫攻坚形势的村干部148人、第一书记和驻村干部52人。开展6轮暗访，发现问题131个，处理干部99名，整顿软弱涣散党支部69个。聚焦群众操心事烦心事、揪心事。结合主题教育，组织党员干部为群众办实事，狠抓服务于民、取信与民、让利于民、造福于民、信服于民、以德服民、问计于民、问政于民、还权于民“九民”工作，从群众最关心、最直接、最现实的利益出发，建立完善县乡村便民利民服务中心（站、点），当好群众“联络员”“办事员”“服务员”，着力解决群众操心事烦心事揪心事。全县39名县处级以上党员领导干部带头深入脱贫攻坚联系点开展调研，帮助群众解决问题3508个，办理实事16728件，对全县9.6万贫困人口精准施策。聚焦专题党课。全县39名县处级以上党员领导干部和739名科级干部聚焦脱贫攻坚主战场开展讲党课2300余场次、各级党组织书记开展讲党课2237余场次，讲体会、谈收获、讲问题、谈措施，凝聚全县党员确保按时打赢脱贫攻坚战的强大合力。

 

　　第二批主题教育开展以来，威宁自治县以“五查五比”活动为载体，紧紧与脱贫攻坚结合起来，按照“四个对照”和“四个找一找”要求，认真对标对表，坚持以刀刃向内的自我革命精神，采取查、看、问、访等工作法，做到调研督导、开门纳谏、登门拜访、自我反思相结合深刻检视问题，真正把问题找准找实，把根源挖深挖透，全力推动检视整改往实里走。

　　在工作开展中，充分结合县情实际，各参学单位进行逐项梳理、比对，深入查找问题，建立问题台账，进一步细化和完善整治措施，聚焦重点问题清单，对群众最急最忧最盼的紧迫问题、基层和企业反映强烈的问题等，通过实地查阅资料，认真听取汇报等方式，看规定动作是否到位、是否走样，找出不足和短板，严格要求检视问题整改到位。各级党组织以“三进三增”为契机，带着问题、思路和目标，积极深入一线问计于民，并通过板凳会、群众会、院坝会等方式，与群众面对面交流，广泛听取群众意见建议，找实群众反映强烈和热点难点等突出问题，采取双向互动、一对一、面对面等方式开展谈心谈话，对照党章、对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、对照初心使命、对照先进典型，围绕18个方面的问题检视反思，聚焦问题，深刻检视班子存在的问题。在检视问题中，通过访上级、访同级、访下级等方式，摸实情摸实底，让问题真真切切地浮出来，在检视整改中切实得到解决。