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2020-01-08

我在主题教育中成长

作者:宋邦辉 时间:2020-01-08 阅读:287


   这次偶然的机会,我有幸被抽调到县委“不忘初心、牢记使命”主题教育办公室工作。说实话,在来之前我并不知道主题教育该怎么学,应如何做。我也是在跟领导和同事慢慢学习的过程中,才渐渐感悟到它的真正含义。在主题教育办这将近半年的时间里,我无时无刻不受到它的熏陶和教育。说到底,主题教育既是我们党对全体党员的一次深刻教育,也是对我们每个人思想的一次提升、灵魂的再度升华。
  在主题办,我主要是负责宣传工作。在领导的关怀和同事的无私帮忙下,通过自己的不懈努力,较好地完成了各项工作任务。首先,我在思想上用心进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性。其次,个人学习能力有了很大提升。我始终坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既用心参加所在单位和临时支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习资料除政治理论和党的各项方针、政策外,还涉及公文、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。再次,在工作业绩方面,我始终服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。凡事用心主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。本人所写主题教育方面宣传稿件在“学习强国”平台、新华财经、中国法制网、文明视窗网等央级媒体刊载30余条,在人民网贵州、天眼新闻、多彩贵州网等省级媒体刊载20余条。并积极帮助县直部门、乡镇以及党支部总结提炼了许多亮点做法。其中,《威宁自治县主题教育办:“四化”管理助推全县主题教育高效开展》被“学习强国”平台推广,《威宁县:争当“六员”先锋 破解“六化”难题》被人民网贵州刊登,团体合作的《威宁县:聚焦群众关切,解决群众难题》简报被省、市主题办同时采用、推介,为我县主题教育营造了良好的宣传氛围。
  虽然我在工作上取得了一点点成绩,但我觉得,今天所取得的成绩,都是在别人的帮助下取得的,所以我并不骄傲,而是把自我沉静为一滴水,装进海洋里。
  我个人有选择困难症,在重要选择面前,总是犹豫不决、优柔寡断。我最愿意听到的一句话是,“你去哪里我都支持,我相信你会长大的。”是的,在主题教育过程中,我感悟到一个人想要成功,除了加强学习、自我提升而外,还要固守初心,不忘来时路。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,其特别意义就在于,无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。前路漫漫,不能只满足于眼前的风景,还有诗和远方!
  自主题教育开展以来,全党各级各部门、各级领导干部用实际行动践行“守初心、担使命”核心精神,实施了一系列便民惠民的措施,从群众的一言一行中都可深切体会到主题教育带来的一系列改变。是的,时代在变迁,服务也要升级。不然,就会渐渐落后,最终被历史遗弃。
  通过这次主题教育,使我深刻认识到:在党的十九大精神指引下,全面开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是让每名党员始终铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,是激励我们共产党人不断前进的根本动力;是引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步发挥先锋模范作用的重要教育;是在新时代的新矛盾新挑战新征程中,要把“初心”和“使命”融入到发展的全过程,贯穿到各个环节,艰苦奋斗、攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。
  时代在召唤,使命在呼唤,让我们“不忘初心、牢记使命”,相信会不负韶华,成就自我的一份价值。