2020-09-04

　　因为当了班主任，同家长沟通的机会更多了，接连几次的劝返，能深刻感受到父母的期盼（尽管也有家长不配合，但终究是少数，需要在劝学道路上打“持久战”），然而一些孩子却无心向学。

　　那是一个单亲家庭的孩子，两年前，他的妈妈带着一岁多的妹妹突然消失了，家里所有的重担都落在了爸爸的肩上，而家里还有两个妹妹上小学。十多岁的孩子一时无法接受这突如其来的生活变故，从学校跑了，直接跑去了广东。

　　他的爸爸告诉我，他希望孩子多读书，希望他成才，所以去派出所报案，派出所的工作人员陪他一起去广东亲自把孩子带回来了。可是被强制带回来的孩子怎么也不肯再读书，整天在家里做家务，照顾两个上小学的妹妹，也不对家人说什么。

　　那天，家访的老师到了他家，他在洗衣服，我们说他还没毕业，也未成年，所以需要回学校接受义务教育，然而，他却拒绝了。后来，他的婶婶告诉我们，他的小妹妹学习不错，我想他是一个懂事的孩子，应该是想让两个年幼的妹妹，在失去妈妈，爸爸外出务工后，至少能够得到来自哥哥的爱护。最后，我们晓之以理，动之以情，他最终答应了回学校继续学习。

　　其实，如今的孩子，都懂事得早，他们有自己的想法，因为大山深处的人们思想文化落后，便不知如何交流，孩子的心里话也不知道怎么对别人说，甚至觉得说出来会被别人笑话。家长们则都忙于挣钱，能够倾听孩子心声的家长少之又少，大家总是忙忙忙，忙得忘了孩子是需要教育才能成才的，忙了忘记成年人也需要学习。所以，家长和孩子之间往往隔着碧海汪洋。

　　二零二零年五月九号晚上，我正在专心备课，突然手机响了，我一看是家长发起的微信语音聊天，觉得莫名其妙，因为家长一般都是电话联系，很少有微信语音通话的情况，想了想，还是接通了。才接通，就听到电话那边撕心裂肺的大哭。

　　我说：“喂？你好！有什么事吗？”问了好几次，对面才抽抽嗒嗒地说：“老师，我是黄某某，我不读书了。”接着上气不接下气的大哭。我不知道该怎么办了，着急地问：“你遇到什么事了？冷静一下慢慢说。”她一边抽抽搭搭一边说：“我下午放学回到家，把衣服洗了，我妈妈就不停地骂我，还叫我给您打电话，说我不读书了。”边哭边说，断断续续，让人心里难受极了。她是我们班的学生，听老师同学反应，初一的时候，她很调皮，是一个惹事精。可是在我的印象里，她乖巧懂事，每一次作业不会让老师催，作业书写工整清洁，不会扰乱课堂纪律，成绩虽然不是最好的，可也是典型的乖乖女。

　　在第一天见面之前，我已经大概掌握了我们班同学的基本情况，所以第一次见面时，我便微笑着对他们说：“你们，我都认识，但是那是以前的你们，我希望在我们班，认识新的你们，认识不一样的你们。你们点子多，说明你们的脑袋很聪明，你们的聪明也绝对不是只会搞怪，我相信你们会变优秀，我相信你们不会让老师失望的！”似乎被批评习惯了，突如其来的夸奖，让他们都抬起了头，不停地点头。

　　以后相处的日子里，那些曾经被打上“调皮鬼”“顽固不化”标签的孩子，大多成了我的小帮手，作业会按要求完成、班集体活动积极。在我的印象里，他们不会做什么违反课堂纪律的事。他们在课堂上爱说话，我便把课堂变成了抢答赛，即使调皮而学习成绩差的同学，都在比速度，比学习的速度、比说话的速度、比站起来的速度，一堂课往往很快就过去了，他们还意犹未尽的样子。那些从前从来不认真听课的孩子还调皮地说：“怎么？就下课了？这么快？我还想听课呢！”往往惹的全班同学哈哈大笑，同学们的关系也更加和谐了。

　　我常常对他们说：“我们普通，却又不普通，我们班同学成绩总体来说比较差，但是活泼，脑子灵活，这是我们的优势，我们一定会绝地反击的，相信我，也相信你们自己！”或许这就是人性，无论是谁都喜欢听好话，如果你一开始就把别人说得一无是处，他便如你的愿一无是处，如果在他能力范围内，你夸奖他、肯定他，他真的可以创造不一样的惊喜。的确，在多次考试中，我们班在同年级中成绩是最好的，好几个科目也常常是第一名。得到了家长和孩子们的肯定，我的工作也就没有那么难了。

　　看过动画片《鬼妈妈》，影片中，小女孩的爸爸妈妈工作很忙，他们根本没时间陪伴孩子，即使是吃饭，也只是随便应付一下，小女孩觉得无聊，她想要美味的晚餐、想要能陪伴她的爸爸妈妈。好奇的她只能自己玩自己的，后来，她进了一个被禁止的门，在那里，她得到了她期待的一切，而且沉溺于其中，后来，禁门中的“妈妈”拿来两个纽扣，让她缝到眼睛上，说只有这样做，才能一直享受幸福，犹豫过后，她果断拒绝，并奋力抗争，终于打败了鬼妈妈，逃离了小屋子，回到了现实中，找到自己的妈妈，在现实中也得到了爸爸妈妈的爱。

　　其实，当我们对孩子不理不睬时，已经有一个“鬼妈妈”虎视眈眈，它会把孩子带走，试图改变他的本性，不是所有孩子都像动画片里面的小女孩一样能在最后保持清醒，不被迷惑。许多孩子之所以变坏，往往也是父母和老师将他们推进了“鬼妈妈”的怀里，自以为了不起的大人往往在不知不觉中成了罪魁祸首。

　　教育界倡导“爱的教育”，我想也是有道理的，毛母笔下那个被老师说不是弹钢琴的料的孩子，最后成了钢琴家。历史长河中，许多奇迹都是那些不听话的、调皮，却因在人生中遇到了一个肯定他、鼓励他、耐心引导他的人，而变成了某一领域的佼佼者。所以，对于学困生、后进生和我们自己的孩子，我们应该舍得花时间，敢于肯定他们，才不至于让“鬼妈妈”得逞。