2020-11-20

通讯员　向丽娅　程楠

　　未成年人思想道德建设是精神文明建设的重要内容，也是文明城市创建的重要组成部分。近年来，威宁自治县县委、县政府高度重视未成年人思想道德建设工作，坚持党委统一领导、文明办组织协调、有关部门各司其职、全社会广泛参与的局面，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”，推动未成年人思想道德建设取得明显成效。

 

 

　　学校是开展青少年思想道德建设的主阵地，是培育和践行社会主义核心价值观的主战场。教育引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，立志做有大爱大德大情怀的人。“少年强则国强”“人生的扣子从一开始就要扣好”……走进学校，像这样的经典语录随处可见，校园的文化墙上，教学楼的走廊里，教室的黑板报上，习近平经典语录像春雨一般润泽着学生们的心灵。威宁以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动、中华优秀传统文化传承活动、“传承红色基因”系列教育活动、学雷锋志愿服务活动、“劳动美”社会实践活动、“阳光成长”心理健康教育活动等未成年人思想道德教育实践活动，引导广大未成年人感党恩、听党话、跟党走，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，积极向上、乐于奉献，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　2020年，创建4所市级文明校园、31所县级文明校园，评选30名县级“新时代好少年”，10人获市级“新时代好少年”称号，用“新时代好少年”的良好品行，教育、感染、影响身边的未成年人，凝聚向上向善的道德力量，形成“崇尚新时代好少年、争做新时代好少年”的良好风尚。

 

　　弘扬中华传统文化 　普及文明道德风尚

 

　　充分利用清明、“七·一”、中秋等中国传统节日，在未成年人中广泛开展革命传统教育、中华传统文化弘扬，传递井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神，培育和弘扬新时代贵州精神。清明期间，组织开展了“网上祭英烈”活动，组织全县600余所中小学校共371391学生、教职工17824人在中央、省等各级重点网站进行网上祭奠、发表祭奠感言20余万条；组织广大青少年到烈士陵园、抗日英雄纪念标等爱国主义教育基地瞻仰宣誓、祭扫献花，礼敬先烈前辈，感恩幸福生活。组织开展优秀传统文化学习教育活动，推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德，增强文化自觉、坚定文化自信。组织全县各中小学校开展“我们的节日”“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读和戏曲、书法、绘画、中华武术进校园等活动。开展“多彩童声”少儿合唱展演活动，推荐5个节目参加市级评选。开展“少年风华”经典诵读活动，评选并录制威宁县第一小学《颂报国之志 展少年风华》、威宁县第六中学《相信未来》等8个优秀作品，参加全市评选。开展“祖国好·家乡美”书法绘画创作活动，评选推荐上报书画作品小学组22幅、中学组22幅。

 

 

　　全县各级各类学校扎实推进未成年人关爱保护工程，特别是“留守儿童”、“贫困儿童”、“女童”群体。学校定期通过校园广播、主题班队会、宣传板报等做好宣传保护未成年人工作；组织公安、交警进校园宣讲法律法规、交通安全知识等500余场；全县共建设有乡村学校少年宫42所，实现了一个乡镇（街道）一所少年宫全覆盖，为乡村学校的孩子提供了优质的文化活动阵地；全县500多所中小学校均设置有亲情电话，留守儿童之家，配备有专（兼）职心理健康辅导老师。组织威宁青商会、威宁阳光爱心车队、草海公益协会等爱心团体，分批次向石门、龙场、羊街等12个乡镇共计1500多件衣物等有关物品价值约人民币18.6万元，受益学生1400余名；投入90万元新建乡村学校少年宫6所；发放1001名孤儿基本生活费1002.65万元。

　　深入宣传雷锋精神，推动各中小学积极组织未成年人进社区、到公共活动场所、在学校开展志愿服务活动, 引导未成年人从小厚植“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培育美好心灵。威宁一小、威宁三小、威宁民族中学等学校定期或不定期组织学生到陕桥街道敬老院开展敬老助老活动；草海小学、陕桥小学开展保护草海环境、爱鸟护鸟等志愿服务活动。威宁三小“小交警”开展交通安全秩序引导志愿服务活动，关爱孤残儿童等活动。通过组织设计面向青少年的志愿服务项目，吸引了全县广大未成年人参与学雷锋志愿服务，在广大未成年人中大力弘扬了雷锋精神。

 

 

　　围绕文明校园创建标准和要求，切实抓好学校领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设，加强校园环境卫生常态管理，实现文明校园创建全覆盖，让文明成为每所学校的最美底色。

　　威宁高度重视未成年人思想道德建设工作，为确保此项工作落细落实，取得实效，把建设好校内（外）未成年人心理健康辅导站（点）和学校、社区心理咨询室，开展好心理健康知识辅导和宣讲活动，守护好未成年人的心理健康作为加强未成年人思想道德建设的一项重要工作，同时将未成年人思想道德建设工作纳入“文明在行动·满意在贵州”进行同步考核，做到了每月有督查，季度有考核。

　　未成年人思想道德建设是一项系统的、长期的、艰巨的工程，需要我们在今后的工作中不断努力创新。下一步，威宁将进一步突出主题、拓展阵地、组织活动，持续开展未成年人思想道德建设工作，将家庭、学校和社会编织成一张无缝隙的关爱保护网，为未成年人健康成长营造良好环境，推动未成年人思想道德建设工作再上新台阶。