2013-06-21

“九三情”助威宁教育“步步高”

作者：何欢 时间：2013-06-21 阅读：405

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　　“没有人问我过得好不好，现实与目标哪个更重要，一分一秒一路奔跑，烦恼一点也没有少，总有人像我辛苦走这遭，孤独与喝彩其实都需要，成败得失谁能预料，热血注定要燃烧……”
　　今年5月23日，在九三中学八年级的教室里，同学们深情地为他们心中的“韩老师”演唱了歌曲《步步高》。
　　这一天，全国政协副主席、九三学社中央主席韩启德率九三学社中央考察组到威宁，就九三学社对口帮扶威宁工作进行考察调研。在九三学社中央帮扶的九三中学考察时，韩启德走进正在上课的八年级教室，了解同学们的学习情况，并与同学们亲切交谈。
　　看到同学们朝气蓬勃，踊跃发言，韩启德非常高兴地对他们说，同学们在这样的学校里学习很幸福，希望大家勤奋刻苦，团结友爱，将来为国家、为家乡作贡献。在学校操场上，同学们像往常一样，开展《武术健身操》、《乌蒙欢歌》和《呼啦圈》等内容丰富的大课间活动，韩启德查看学生大课间活动，对威宁在各中小学推广大课间活动表示充分肯定。
　　九三中学的前身是草海镇五里岗中学，因为得到九三学社的倾力帮扶，2011年10月正式更名为九三中学。目前有在校师生1150人。近年来，该校在九三学社的大力支持下，学校教学设施不断完善，教育质量不断提高。九三学社中央捐资64.5万元，并捐赠了图书、电脑、乒乓球台等，韩启德还将自己价值3万余元《中国大百科图书》一套74卷和小提琴两把捐赠给该校。在九三学社的帮助指导下，该校先期实施新课程改革，取得明显成绩。
　　韩启德说，九三中学的建设和发展比预想中的还要好，能够在威宁这样一个相对边远和贫困地区的一个初级中学，看到这样的教学方式和教学效果，是件了不得的事情。今后学校有什么困难可向九三学社反映，九三学社将把帮扶学校当作一项重要的工作来做，力争把学校办成一个具有示范效应的示范点。
　　九三中学只是九三学社中央帮扶威宁教育事业的一个缩影。
　　一直以来，九三学社对威宁的教育发展给予了大力支持，先后选派了九三学社中央主任科员张红喜、社会服务部科教处处长马树林、宣传部主任科员张于牧到威宁挂任县长助理，搭建了帮扶我县的桥梁。每一位挂职的干部都深入学校，走进课堂“把脉问诊”，对威宁教育发展提出许多建设性意见，做了大量富有成效的工作。
　　威宁现有中小学教师14416人，但大部分教师观念落后，教育教学方式陈旧，课堂效率低，不能满足当前教育发展的需要。在九三学社中央的帮助下，威宁于2011年加入了全国农村县域课程改革联盟，在九三中学、中水中学、迤那中学、威宁二中4所学校进行新课程改革实验，并取得了明显成效。2012年7月全国农村县域课程改革联盟到威宁调研，得到了与会领导、专家的一致好评。
　　同时，九三学社中央多次邀请省内外专家学者深入威宁，在中水中学、迤那中学、九三中学、威宁四中、威宁民族中学、炉山中学等学校举办学术讲座和开展教学教研活动，并组织威宁教师到重庆、山东、上海等发达地区的知名学校考察学习，使教师的观念得到更新、方法得到优化、专业化水平不断提升。
　　联系发达地区学校与威宁学校结成帮扶对子。在九三学社中央的组织下，先后有山西省运城市康杰中学与威宁民族中学，内蒙古师范大学附属中学与威宁三中等24所学校结成帮扶对子。通过学校教师代表相互交流经验，短期培训等方式，使威宁广大教师开阔了视野，学习到了先进的教育教学方法，有效提升专业素能。
　　在九三学社中央及韩启德主席的关怀下，威宁的教育事业发展亮点纷呈，成效突出。几年来，威宁各中小学办学条件明显改善，师资力量不断充实，教师素质、教育水平、学生道德素质大幅提升。
　　就像九三中学同学们歌曲里唱的那样，威宁的教育事业在九三学社的倾情帮扶下，不断谱写新篇章，实现了“步步高”。