2016-10-14

记者　马召凤　通讯员　柳 勇　李 丹

　　2014年6月中旬，兔街镇刚刚下了一场雨，路上湿滑。在兔街镇新升村崎岖的山路上，几名教师护送着一名学生在路上艰难的跋涉。手电筒光在山路上一路晃着往前走，夜，静悄悄的，大家都忙着赶路，没有说话。

　　原本方便的摩托车也因为山路崎岖泥浆飞溅而作罢，只能下车走路。路上，被雨打湿的泥土异常粘脚，走几分钟脚上已经被泥巴缠的非常重，几个人只能停下脚步把鞋上的泥巴刮掉又继续走。把学生李长粉送到家已经是夜里十二点多。回到家，家中挂钟上，时间已经走过了三点。

　　骑摩托车护送李长粉回家的教师名叫安宗平，是兔街中学的一名语文老师，接到李长粉班主任的“求救”电话时，安宗平刚刚从外面出差回来不到半小时。接到电话，得知李长粉父亲重病急需回家，而班主任是女教师不会骑车的情况后 ，安宗平发动家里的摩托车就出了门。

　　从教12年，安宗平的很多个夜晚都会被突如其来的事情叫走，有时候回到家几近天亮。那一辆摩托车，也伴随着他走访了兔街镇的许多崎岖山路，护送学生回家、到学生家里家访，时间长了，安宗平到每个村都仿佛是地道的“村里人”，学生颜朝义说，“我家的狗都不咬他了”。

　　见到安宗平的时候，他正在兔街中学操场上“闲逛”，每一个角落都要逛上一遍，哪怕是垃圾坑周边。了解之后才知道，原来他的“闲逛”里并不都是“闲”， “逛”的是学校所有学生的安全。自从接管了学校的安全工作后，他在很多人眼里就“不太正常了”，白天，安宗平把两只手背在后面，得空就在校园周边逛，反反复复。白天逛完了之后晚上打着手电筒依然在逛，逛的位置不变。反反复复，直到他自己内心觉得“没什么特殊情况，安全”之后，方才回家。

　　“责任”这两个字，安宗平很少说，却一直在做。对工作、对学生，责任是嵌在他骨子里的底线。在学生堆里，他能说、能笑，却从不忘记，自己走上岗位的初衷。

　　“今天下午的考试卷子，明天一早就能看到成绩”学生蔡仕伸说。而每天晚上，他固定的“逛”校园要到很晚，学生晚自习结束之后，他的手电筒光星星点点洒在校园各个角落。很多时候，要到晚上十点以后才到家。然而，第二天一早，学生的考试改卷总能如期发到手里。

　　和很多老师不同，安宗平的责任表现出来的是“平和”而非“严肃”，他教授的学生在聊起他时总能用“朋友”二字。

　　他的课堂上，会常常伴随着音乐和欢笑。上到《智取生辰纲》，他的一首《好汉歌》把下午昏昏欲睡的学生拉回课堂。他的学生聂永说：“安老师上课最大的特点是轻松快乐，一节课下来，感觉才上了几分钟”。

　　说起第一印象，安宗平给很多人的感觉是：风一样的男子。每次来上课，安宗平总是小跑着来，从门口就带着风，前脚刚进教室门，就说“上课”。走上讲台一刻也不停，感觉人还在喘气，嘴里却不停地说：“今天，我们来上……”。一边上课，一边擦汗。

　　他是那个在哪一个班都不愿出教室的人。在他任课的班级，总会出现这样一种情况，第二节课的老师都站在讲台上了，安宗平还在给学生辅导作业。学生提醒了安宗平才抬起头，一脸过意不去的样子道别离去又匆匆赶往下一个班级。“我是老师，我的所有工作时间都是学生的”。这是安宗平给出的答案，也正是这样的担当，让他成为校园里那“风一样的男子”。

　　他在兔街中学带头创办了优秀的校刊《三人行》，通过校刊的方式让学生自觉参与到语文的学习中。他组织班级学生每天上课前几分钟的演讲，每天一个学生上台演讲，锻炼口才和胆量。他喜欢打篮球，在休息的时间里总是给班上的体育特长生进行体育辅导。

　　安宗平总是很忙。他说：“教育的真谛在于献身”。2004年师范学校毕业之后，他回到了兔街，用这12年的责任和担当诠释了一个农村教师的故土乡情。

　　“我自己都不愿回到家乡工作，谁还肯来呢……”安宗平说。话刚说完，安宗平已经带着课本匆匆离去，他一边小跑着一边回头说道“我还有课”。

　　在兔街中学的操场上，只留下了他匆匆忙忙一路小跑的背影。