2016-10-22

记者　龙 胜

　　在中共威宁彝族回族苗族自治县第十二次代表大会召开期间，针对全县教育发展情况及今后发展思路，记者采访了县教育局党组书记、局长、第十二次代表大会代表肖良宪。

　　记者：肖局长您好！请您谈谈威宁教育工作近年来取得的主要成绩。

　　肖良宪：近年威宁教育发展取得的成绩可概括为“三个强化”“四个提升”。强化教育基础设施建设。累计投入教育基础设施建设资金23.58亿元，新增校舍、学生宿舍、食堂等158万平方米，县城新建、改扩建6所高中和中职学校、思源中学、特殊学校、贵州工贸职业学院。生均占地、生均校舍等大幅提高。强化教师队伍建设。及时补充缺额教师，近五年共招聘教师 7450名，其中特岗教师4750名，目前在岗教师近1.7万名，师资队伍不断充实，学历层次不断提高，学科结构更加合理。强化教育教学管理。坚持立德树人根本宗旨，大力开展“三生四爱五心五好”活动，深入推进课程改革，创新教育教学模式。全面实施素质教育，不断提高发展内涵和育人质量。强化教研教改，实施中小学教育教学质量提升工程，完善中小学教师考试考核管理机制、中小学教育教学质量评价和监测机制，强化教学常规管理，不断提高课堂效率和教育教学质量。通过“三个强化”实现了“四个提升”。学前教育普及水平明显提升。学前教育办学规模不断扩大，办园水平不断提升。实施39个乡（镇、街道）中心幼儿园建设项目，新建、改扩建村级幼儿园66所，各级各类幼儿园达105所，“入园难、入园贵”问题得到有效缓解。学前三年毛入园率达83%，比2011年提高48个百分点。义务教育均衡水平明显提升。大力开展控辍保学工作，提高入学率和巩固率，降低辍学率，义务教育巩固率达90%，比2011年提高11.54个百分点。抓好农村义务教育寄宿制学校建设，实施学生宿舍建设项目283个，建设面积28.8万平方米，小学、初中寄宿率均大幅提高。加快教育信息化建设，全县所有学校实现宽带网络“校校通”，4469个班级建成了“优质资源班班通”。深入推进课程改革，进一步提升素质教育质量。抓好城区学校、农村学校布局结构的调整和优化，区域之间、城乡之间、校际之间逐步均衡。普通高中办学水平明显提升。在县城新建了4所高中、改扩建了2所高中，总投资7.02亿元，总建筑面积29.52万平方米。高中办学条件明显改善，在校学生逐年增加，教育质量逐年提升。2016年普通高中在校生达4.5万人，比2011年增加2.91万人，高中阶段教育毛入学率达82%，比2011年提高37个百分点。职业教育发展水平明显提升。对县中等职业学校进行改扩建，并成功申办省级示范校性中等职业学校。贵州工贸职业学院顺利招生，高职在校生近2000人。职业学校由2011年1所增加到3所（2所民办），专业从8个增加到35个，学生由800人增加到1.03万人。 

　　记者：请谈谈您参加此次党代会的切身感受。

　　肖良宪：此次党代会是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会，它吹响了坚持三大主题、建设四大高地、与时俱进打造威宁改革发展升级版的进军号角，开启了“十三五”时期实现新跨越的征程。会上肖发君书记代表十一届县委所作的工作报告是一个解放思想、实事求是的报告，是一个与时俱进、开拓进取的报告，是一个鼓舞人心、催人奋进的报告，也是一个指导今后五年全县经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的一个纲领性文件。我们要认真学习领会报告精神，紧紧围绕报告提出的目标任务，结合部门工作实际，狠抓工作落实，推动全县经济、社会全面发展。

　　记者：请结合您所在的工作岗位，谈谈今后如何贯彻落实此次会议精神。

　　肖良宪：县十一届十一次全会出台了加快全县教育改革和发展的决定，此次党代会进一步明确教育升级版主要在八个方面下功夫，即：着力打造教育发展理念、教育基础设施、各类教育均衡发展、教育质量、教育管理、教师队伍、职业教育、教育扶贫八个升级版。下一步我们将全面贯彻落实此次党代会精神，进一步优化城乡布局，实施城区学校新改扩建工程，规划增加容纳770个班级以上，启动实施87所乡村幼儿园建设，完善农村55所初级中学、209所寄宿制小学，94所非寄宿制小学建设；保留必要的教学点139个，恢复边远农村教学点15个，努力实施“校校完善、总体跨越”目标，争创3所省级示范高中，实现农村3所高中向县城集中，初中向乡镇所在地集中，小学向镇和中心村集中，到2018年前实现“新两基”目标，小学寄宿率达35%，初中寄宿率达70%，力争2020年教育发展达全省水平。