全市实验高级中学教育精英在实验三中开展“同课异构”教研活动
作者：毛祥敏 时间：2016-11-24 阅读：137
本报讯（通讯员 毛祥敏） 11月17至18日，全市高级中学实验学校的学科骨干和教学精英在实验三中开展“同课异构”教研活动，共同探索打造高效课堂、提高教育教学质量的有效途径。
据了解，“同课异构”就是同一节课的内容，由不同老师来上。由于老师的不同，上课的结构、风格及所采取的教学方法和策略也各有不同，这就构成了同一内容用不同的风格、方法、策略进行教学的效果，可以有效引发参与者智慧的碰撞，取长补短，能明显提高教育教学效果。这次教研活动，举办的课程有政治、生物和英语三科,来自市内三所实验高级中学的教师汇聚草海之滨,带着各自不同的教研背景、教学理念和个性特色,为实验三中的学生、教师演绎了一节节风格迥异、异彩纷呈的优质观摩课。
此次“同课异构”教研活动，学生们很有兴趣，不同学校的老师，带给他们不同的感受，一名男同学说：“老师们讲课都很有特色，同一课，竟然上得大不一样，让我们学到了丰富的知识。”听课的老师也纷纷表示，这种方法对促进自身教学能力的提高很有帮助，能有效促进对教材教法的钻研，提高课堂教学的效率和效益；能促进学校间、教师间的交流和反思，营造了学校教研的浓厚氛围；能推进课堂教学改革，促进教学方法与教学手段的更新，有利于促进教育的内涵发展。