2016-12-07

本报记者　高胜利　沈光勇　卯龙艳

　　黑石头镇有一棵老槐树，历经风霜，如今仍英姿飒爽，百折不挠，傲然挺立在黑石中学的操场中央。据说，这棵老槐树是在黑石中学修建时种下的，至今已有58个年头。

　　“老槐树像我们学校的忠诚卫士，一直守护着、陪伴着学校成长。它从一株幼苗茁壮成长到一棵参天大树，它的年轮记载着学校的发展史。而我们学校，也在它的庇护下，枝繁叶茂，硕果累累。”黑石头镇教育管理中心主任李昱说。

　　1958年，时值全国掀起大跃进运动，于是，“红专学校”、公里普通中学、工农速成中学及职业技术中学等学校迅速建立，黑石中学就是当时全县建立的10所公立普通中学中的一所。

　　据黑石中学党支部书记邓向卫讲述，学校创立之初，全校仅有马蹄形的土木结构房子一栋，校舍面积为507平方米，教职工仅4人，教室、寝室、办公室挤在一起，招收初中1个班40人。

　　期间，师生边上课边建校，有月光的晚上，晚自习后，师生一起砍松毛、扛树、筑墙、盖房，办学条件极为艰苦，全校师生苦苦支撑着。

　　接着，遇上连续三年的自然灾害，许多新建学校不得不停办，黑石中学也不例外。

　　直至1961年，根据“调整、巩固、充实、提高”的方针，威宁全县中小学随之压缩，而黑石中学得以保留下来。同年，学校被确定为县直中学。

　　60年代中期，学校才开始形成规模，增加了校舍、设备、班级、学生和师资，调来了大量的大专文凭的老师，学校秩序正常，学风良好。学校除了按规定的教学计划开足课程外，还尤其重视劳动思想的培养和劳动习惯的养成教育。每周开设半天劳动课，除了建校劳动、养猪外，各班都在划定的校地上搞种植，收获的粮食和蔬菜等，用来添补或改善师生伙食。

　　1966年，受“文革”影响，学校被迫停课“闹革命”，进行大串连。1967至1968年，学校停止招生，次年恢复招生。1971年学校开始招收高一年级新生，成为完全中学。1974年，学校响应国家号召，进行“开门办学”，师生到农村帮农民收庄稼，老师趁劳动间隙在田间地头给学生上课。

　　直至“文革”结束后，随着教育发展对教室的需求的迅速增加，黑石中学大部分骨干教师相继被调走。1978年，学校从黑石头镇所辖小学选调了部分教师担任学校教学工作。之后，随着学校完善了相关工作职责、管理条例及学生规则等一系列规章制度，校容校貌、校纪校风有了明显改善，教学质量稳步提高。1980年9月，学校被评为贵州省教育战线先进集体，收获了一批教学仪器作为奖励。

　　如今，黑石中学绿树成荫，校园内鸟语花香，清幽宜人。学校已发展到现在的有教学班级36个，在校学生近3000余人，教职工162人。学校现代化教学设施已步入课堂，多媒体电教室，微机室，教学管理监控室，实验室设备齐全，可供学生亲自实践操作，校舍建设一年一个样，旧房危房已荡然无存，取而代之的是一栋栋红砖绿瓦、规划合理、设施先进的新校舍。

　　在黑石中学校门外，老远就能听见校园里学生们的朗朗读书声。

　　而校园内的那棵老槐树，依旧挺立在校园操场的中央，见证着黑石中学的发展变化。

　　在80年代至90年代十年间，由于学校领导更迭频繁，教师流动大，师资缺乏，部分学科没有专任教师，学校一度陷入困境中，然而，这并没有拖住学校的发展步伐。黑石中学像操场中央的那棵老槐树，熬过风霜，在困境中一步步成长起来。

　　近些年，由于体育卫生工作成绩显著，黑石中学在全县竞赛中名列前茅，而中考成绩也位居全县前列。

　　走到学校的一间办公室里，只见学校的荣誉挂满了一面墙壁，而在几张课桌上，也堆满了省、市、县各级的表彰奖牌。

　　李昱说：“近年来，黑石中学坚持教育‘三个面向’，努力培育‘四有’新人，以争创全市示范校为目标，开创‘以人为本、依法治校、清理并重、激励发展’的管理新途径，内强素质，外塑形象，大力提高办学效益。”

　　“科教为先导，改革为动力，质量为主线，育人为根本”是黑石中学的办学思想。邓向卫介绍说：“学校牢牢把握‘德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命’的总体要求；强化常规，减负增效；梳理正确的教育观、价值观、人才观和质量观，增强敬业奉献的精神。全面贯彻学、实、合、廉的领导管理原则，不断提高管理水平。并本着‘抓日常、重养成、讲实效’的原则，加强学生养成教育、诚信教育。”

　　如今，黑石中学已硕果累累，生源实现了低进高出。今年的高考中，全校参考的考生中共有64名学生考上二本，这对一个乡镇完中来说是非常不易的。而这其中更为重要的是，这些学生中大多数中考进校成绩仅为200多分。

　　至今，从黑石中学到更高学府深造或从业经商，功成名就的人不胜枚举。就这样，老槐树每一年迎来一波波莘莘学子，也送走了一波波学业有成的人才。年复一年，至今58个年头。