马车拉来的教师夫妻
作者： 时间：2016-12-07 阅读：192
（上接一版）瘦小的闵纲坐在马车上，怀里紧抱着一个小小的包裹，赶车的是学校派来接他的老师，两人有一搭没一搭地聊着。
闵纲忘记走了多久，同行的老师说了一声“到了”，闵纲心里的一块石头总算落地。摸黑卸下车上的东西，坐在学校安排的出租屋里，闵纲想：“以后，这里就是家了。”窗外，夜色渐浓，闵纲的心里却踏实又敞亮。
回想起自己2008年考上特岗教师来红岩小学报到时的情景，时隔8年，当时的一幕幕仍然在闵纲的眼前闪现，从未忘记。
“其实自己一开始报特岗教师的时候选择的是赫章，因为家在那里，我想回到家人身边。可是最后误打误撞来到了威宁，但我一点也不后悔来到这里，对于一名老师来说，他的学生在哪里，他的家就在哪里。”闵纲说。
到学校后，闵纲稍作休整便开始给学生们授课。2008年，红岩小学有260多名学生，可老师却只有3名，师资薄弱无疑加重了闵纲肩上的担子，但谁也没听到过他的一句怨言。
当时学校没有通自来水，每天放学后，备完课，闵纲还要背着水桶去几十公里外的水源点取水，帮助解决学校的用水困难问题。50斤的水背在背上，身材瘦小的闵纲走上一趟就是一个多小时。
“因为自己知道吃苦的滋味不好受，所以当我有能力让别人不吃苦时，我都尽自己最大的努力去做。”这是闵纲一直以来都在坚持的原则。
1986年，闵纲出生在赫章县松林坡乡一个农民家庭，父母都是不识字的农民，靠着家里的几亩土地把他们兄妹4人拉扯大。家贫姊妹多，读书成了闵纲出人头地的唯一道路。从小勤奋好学的他2005年考上了凯里学院初等教育理科专业，毕业后于2008年考上了威宁的特岗教师，开始了自己的教师生活，成为“马车拉来的老师。”
“我是来教书的，不是来享福的”
2008年10月，家住得平村二组的马芳摔折了腿不能到学校上课，数学老师的闵纲了解到这一情况后陷入了沉思。
马芳的父母都在外打工，她一直和奶奶住在一起，年迈又不识字的奶奶只顾得上马芳的生活，要说帮她补课是不切实际的。再三思考后闵纲决定自己亲自去给马芳补课。
“马芳当时已经上六年级了，马上就要迎来小升初的考试，这个考试有可能关乎孩子的一辈子，在这个节骨眼上可不能出什么差错。”闵纲这样想。
第二天下午放学，吃上几个洋芋，闵纲就开始往马芳输液的卫生室出发。9公里的土路，一个来回得走上两个多小时，到输液室后闵纲陪着马芳输液，与她聊天，帮她补习落下的功课，一直等到马芳输完液，补完功课，闵纲才会回学校里住的地方。
漆黑的秋夜，坑洼不平的山路，一只手电筒陪着闵纲走了一天又一天，直到马芳病好了回学校上课。
“我是来教书的，不是来享福的。”这是闵纲在2008年麻乍镇特岗教师交流会上的一句讲话。当时闵纲被分配到得平村教学点，教学点有20余名学生、两个班，条件极为艰苦。为了减轻他的负担，镇里决定将他分配到红岩小学，得知此情况后闵纲说出了那句话。后来得平教学点被撤销，闵纲的心里的内疚才慢慢消散。
一切从学生出发，只要对学生有益的事闵纲二话不说一干到底，他的努力没有白费。2015年闵纲带的毕业班以优异的成绩获得“全县村级小学素质评比三等奖”。
爱情的路需要用双脚来丈量
“我如果爱你，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起，根，紧握在地下；叶，相触在云里。”这是诗人舒婷笔端的爱情，闵纲和妻子雷高志却用实际行动向世人证明了这样的爱情不是虚幻。
2007年，闵纲和雷高志相逢在凯里学院，志趣相投的二人很快便成为恋人，从此这份爱恋在阳光和风雨中不畏艰难一路向前。
雷高志是闵纲的学妹，2009年从凯里学院学前教育专业毕业后，为了和闵刚在一起，她不顾家人的反对毅然选择了到威宁当特岗老师。
雷高志家住兴义市兴仁县，距离威宁400多公里，从前她从未想过自己会离家这么远，可遇上了闵纲一切都发生了变化。雷高志考上大街乡的特岗教师后，由于自己从未到过大街，便让闵纲先去帮她看看学校。闵纲坐上了威宁到雪山的班车，到雪山后已是下午6点多，最后一班去大街的班车已经离开了，答应了雷高志的闵纲选择走到大街。
一步一步，沿着弯曲的马路，闵纲不知道自己是怎么走完的，他只记得当他到达大街时已经是晚上十点多，已经饿得头晕的他走进一家面馆，吃着面，想着远方的雷高志，泪水不禁湿了眼。
2010年，闵纲和雷高志喜结连理，如今，他们的孩子已经4岁多，一家人住在麻乍镇。
2011年，雷高志调到红岩小学，他们成了红岩小学“马车拉来的教师夫妻”。
黑夜中，一辆马车把他接到了红岩小学，从此他便扛起了一名人民教师的担子；黑夜中，他走在给学生补课后归家的路上，心里轻松又踏实；黑夜中，他找到了妻子将要任教的学校，在一个小面馆里，手捧一碗热腾腾的面，眼眶忽然被熏得有些湿润。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”可闵纲却说光明从未远离，那晚山间闪烁的微光，那晚电筒打出的一小束弱光，那晚热气里昏黄的灯光，对闵纲来说都是他精神家园里不灭的光亮。
“我最开心的事是看到学生们成绩进步后脸上露出的笑容，他们是我坚持的理由。”闵纲这样说。