活动中，科普专家结合青少年认知特点，用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例和趣味互动形式，深入浅出讲解人工智能发展历程、核心原理与生活应用，让平日里抽象的前沿科技变得直观易懂。课堂氛围轻松活跃，同学们积极思考、踊跃提问，在近距离接触科技的过程中，开阔科学视野，激发探索未知、崇尚创新的科学热情。

　　威宁第八中学高三学生安岩说：“这次科普课让我收获特别大，第一次系统了解了很多人工智能的知识，让我对科学产生了浓厚的兴趣。今后我会努力学好文化课，主动探索科学知识，树立科技梦想，用知识改变自己。

　　本次活动采用“线下教学+线上直播”的方式，省内多所中小学师生通过线上直播同步收看学习，实现优质科普资源共享互通、广泛覆盖。

　　“开展‘科普百人团——科技教育乡村行’活动，核心目的就是把一线城市优质的人工智能科普资源下沉到县域乡村学校，让乡村孩子有机会接触前沿科技、了解人工智能，赋能乡村科技教育高质量发展。”暨南大学广东智慧教育研究院副教授郑嘉琪说。

　　此次公益科普活动有效丰富了威宁校园科技教育内容，切实提升了师生科学素养。下一步，威宁将持续引入优质科普资源，常态化开展校园科普活动，以科普赋能教育、以科技点亮未来，持续助推乡村教育振兴。